小孩從來到這個世界的第一聲就是啼哭，哭是伴隨孩成長最常見的情緒。今天我們就來談談愛哭的小孩要怎么引導。

　　愛哭的小孩要怎么引導

　　1、育兒先育己，要教會孩子控制情緒，我們得先學會控制自己的情緒。

　　一般在孩子大哭大鬧這個場景中，往往不止是孩子一個人在場，還有我們自己甚至會有更多的看客。孩子大哭大鬧的時候，肯定是有什么原因造成的，有可能是他的愿望沒有得到滿足，也可能是被我們批評或者其他原因。

　　作為在場的這個家長，我們一開始不是去關注孩子他哭鬧這件事，而是先去感受自己當下的情緒，因為我們無法去控制孩子的情緒，我們管不了人家是哭還是鬧。

　　但是我們可以先管理好自己的情緒。當孩子有了這樣行為和情緒的時候，我們是不是可以自己先不發怒，是不是可以先控制好自己不去對孩子說“不許哭”，或者說一些更激起孩子負面情緒的話，如果能控制好自己的情緒，那么很好，我們就可以進入下一步。

　　2、當孩子有情緒的時候不去提要求，而是穩定自己的情緒告訴孩子我們會等他。

　　孩子發脾氣了，他在哭，他在情緒特別激動的時候他是什么都聽不進去的，我們要求人家不許哭，我們要求人家當下做這個做那個，其實都是一廂情愿的想法。

　　試想我們成人在傷心、抱怨或者痛苦的時候，我們也什么事兒都不愿意做呀，我們又怎么能因為自己的意愿去要求一個孩子這么做呢？其實這個時候這種要求，只會讓孩子更委屈，哭得更激烈，同時這個時候跟孩子溝通了也是沒有什么效果的。

　　我們真正可以做的是無視他哭鬧的這種情況，可不是說把孩子扔在哪里，然后說：“你哭吧，哭吧，你就哭吧，“或者離開不管他。

　　我們是站在一個他能看得到的地方，至少我們能看得到他知道他很安全的地方，孩子在哪里哭，我們不理他繼續做自己的事情。

　　這個時候千萬不要有一人扮黑臉，一個人扮白臉。黑白臉是純粹給扮黑臉的人制造親子矛盾，所以最佳的辦法是告訴孩子“”沒有人會扮白臉來哄你，等你哭完了，請你來找我，我依然愛你。“

　　一旦我們堅持了這個做法，我們就可以讓孩子適當的發泄他們的情緒，如果孩子是因為需求沒有得到滿足而哭，我們可以直接告訴他，哭完了之后他也不會得到他想要的東西。

　　3、孩子情緒平靜之后再去分析原因，幫助孩子找尋更好的解辦法。

　　孩子一旦發現，他哭我們根本不會理會他，他也確實無法用哭來左右父母的決定的時候，他就不哭了。他會收拾自己的情緒來一場冷靜的談判，這個時候就是我們跟孩子交談的最好機會。

　　當孩子哭的時候一定要告訴孩子：“你可以哭，哭吧，請你哭完記得來找我?！?/p>

　　我們需要孩子從哭鬧中去學習，所以在他哭鬧的時候我們不打擾他，因為那個時候我們的反應會讓孩子有機可乘，甚至導致他哭的更兇，萬一他就是想用哭鬧來控制我們呢？

　　等他不哭了，這時孩子的情緒會慢慢平復，這個時候才是教育孩子最佳的時期，這個時候我們就可以跟孩子分析她為什么哭，有沒有比哭更好的解辦法。

　　愛哭的小孩要怎么教育

　　1、無需制止哭泣，相信很多媽媽看到別的孩子玩的很開心時，自己的孩子為了一件小事而大哭，內心是糾結和焦慮的。

　　往往第一反應是告訴孩子不要哭，有的甚至威脅孩子，說你在哭我就揍你，家長這樣的反應往往讓孩子哭的更厲害。即使孩子因為害怕被打而不哭了，也仍然無法解釋孩子下次遇到類似事情時的大哭反應。

　　2、讓孩子深呼吸或把情緒化出來，當媽媽發現孩子馬上要崩發情緒的時候可以告訴孩子，我們一起進行深呼吸，媽媽可以演示給孩子看，并且動作可以做得夸張一點，通常孩子在進行五到六次深呼吸之后就發現沒有之前那么生氣了。

　　孩子愛哭并不是多大的問題，關鍵在于家長如何正確引導孩子去疏解情緒，而不是通過大哭來發泄。以上就是關于愛哭的小孩要怎么引導的建議，感謝閱讀！