如果沒有完成，那需要你陪著他完成，當(dāng)然不能一直陪下去，完成以后，在老師的批改后，你需要認(rèn)真的跟他一起看結(jié)果。下面為大家解答孩子不寫作業(yè)不想上學(xué)這個(gè)話題吧。

　　孩子不寫作業(yè)不想上學(xué)

　　1、主要是覺得枯燥無味，而且有畏難情緒。那么，如何把學(xué)習(xí)過程弄得生動(dòng)有趣就要家長(zhǎng)多付出了，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是：共鳴式學(xué)習(xí)。

　　就是和孩子同穿一條褲子，一起向困難“發(fā)動(dòng)進(jìn)攻”。當(dāng)然了，主要是我所面臨的難度要比常人大很多，因?yàn)楹⒆邮莻€(gè)自閉癥患者。但是，他現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面還不錯(cuò)。

　　2、從學(xué)前班就沒有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣。學(xué)前班，畢竟不是正規(guī)的學(xué)校上學(xué)，有的家長(zhǎng)沒有培養(yǎng)孩子的意識(shí)，所以惡性循環(huán)。

　　家庭不和諧，整天雞飛狗跳，孩子的注意力難在作業(yè)，學(xué)習(xí)上。老師講的都已經(jīng)明白了，為什么還要寫那么多作業(yè)？尤其是反復(fù)抄寫的作業(yè)。孩子不明白這是契約精神。

　　3、孩子喜歡一種東西，就會(huì)有他喜歡的理由，有他喜歡的動(dòng)力，同樣，作業(yè)也如此，不愛寫，說明他心里面排斥作業(yè)或者排斥這門課程，

　　4、找到問題的根源，千萬不要打罵孩子，責(zé)怪孩子，讓他更厭惡。首先和老師交流一下，了解一下孩子的內(nèi)心，找找問題，商量解決的方法。再次，回家和孩子認(rèn)真交流，適當(dāng)鼓勵(lì)孩子。最后，家長(zhǎng)和孩子共同努力，加油！

　　孩子不寫作業(yè)不上學(xué)咋辦

　　1、這個(gè)問題很常見，孩子的天性是玩，這周我們上課，講到兒童發(fā)展心理學(xué)，首先還是先看看孩子處于什么年齡段，

　　看看這個(gè)階段孩子心里發(fā)展的特點(diǎn)是什么，在滿足孩子心理需求的情況下，寫不寫作業(yè)只是一個(gè)外顯行為，要看到孩子不寫作業(yè)深層面的原因。

　　2、做作業(yè)是學(xué)生的職責(zé)，批評(píng)之前要查清為啥不交作業(yè)。根據(jù)情況處理，若貪玩、沒做等故意行為，一定嚴(yán)懲，軟教育已對(duì)他不起作用。

　　3、寫作業(yè)之前先說好規(guī)定:兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完，期間允許上廁所一次，喝水一次；超過之后去一次打手一下，去兩次打兩下，三次打四下；

　　提前完成作業(yè)，寫的字又好，又正確，獎(jiǎng)勵(lì)玩手機(jī)半個(gè)小時(shí)，不會(huì)的問題做完后統(tǒng)一問。以上內(nèi)容就是孩子不寫作業(yè)不想上學(xué)話題，謝謝您的閱讀。