因勢利導，循續漸進。平時多鼓勵，少許諾或不許諾。脾氣不好，隨家長嗎？這可不是好現象，抓緊時間給他慢慢的改正，否則后果很嚴重。下面為大家解答孩子發脾氣不做作業這個話題吧。

　　孩子發脾氣不做作業

　　1、脾氣本身就是一種不好的習慣，而脾氣的產生也是有原由的，從根本的角度去處理吧，把慣養去掉，

　　2、在沒脾氣的時候去教導寫作業的必要性和好處，讓孩子自動自發的對學習感興趣。不要在脾氣面前與之較真，孩子的教育父母的教育有著很大關系，先認知自己是不是一個孩子的好導師。

　　3、孩子一天天長大、尤其是正在成長間斷的孩子他有脾氣是正常的。但一定要知道他脾氣從何而來、多跟他溝通陪孩子多聊聊天、

　　我覺得不管是任何事都要給他定個底線讓他知道慢慢的相信會好的千萬不要溺愛孩子再者就是給他多講講學習的好處和不學習的壞處。

　　4、所以本質上是孩子脾氣性格的造成的，那就又繞回了第一個問題上了，所以還是先去習氣，改毛病吧，同時再和他說作業的重要性，標本兼治吧！

　　孩子發脾氣不做作業家長怎么辦

　　1、脾氣不好的原因一定和父母有關，所以父母先審視自己，行有不利，反求諸己，這句話對孩子也同樣受用，父母要言傳身教。

　　壞脾氣不是一天形成的，同理，改回來也是需要時間的，所以父母首先要做到，孩子才有改回的可能。這不寫作業也應該和孩子脾氣性格有關，都有關聯性的。

　　2、父母在引導孩子壞情緒的時候，正確的方法應該是先詢問孩子發脾氣的原因，而不是第一反應指責孩子，

　　3、實際上這也是一個引導孩子理性思考的動作；在孩子對事情的不合理看法中，父母給予同理心和共情，常常會讓孩子更好地打開心扉；最終能幫助孩子對自己的壞脾氣和壞行為有一個客觀的自我評價。

　　4、當一個孩子能重新回顧自己亂發脾氣的過程，已經是給自己的情緒注入理智的思考，能起到反省的作用。父母不僅表達了傾聽，孩子也能感受到父母對自己的關注，更重要的是孩子的描述也是一個發泄的過程。

　　不會表達，不會教，真的是好無力，也很自責，孩子有問題，自己問題更多。以上內容就是孩子發脾氣不做作業話題，謝謝您的閱讀。