不要“陪讀”。想想你自己在工作時(shí)，如果老板一直坐旁邊監(jiān)視你，你會(huì)怎么樣？答案是過(guò)度緊張，反而不利于學(xué)習(xí)。下面為大家解答兒童不愿意寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話(huà)題吧。

　　兒童不愿意寫(xiě)作業(yè)

　　1、不要“指指點(diǎn)點(diǎn)”。同樣，想象你在工作時(shí)老板不停在你旁邊對(duì)你指點(diǎn)，這樣雖然能解決一時(shí)問(wèn)題，但卻會(huì)阻礙孩子獨(dú)立思考能力的發(fā)展。

　　不要臨時(shí)“加作業(yè)”。好不容易作業(yè)寫(xiě)得早一次，家長(zhǎng)馬上又額外布置一些，這樣做會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得：作業(yè)寫(xiě)完還有其他作業(yè)，不如我做慢一些。從而導(dǎo)致孩子“故意磨蹭”。

　　2、端正態(tài)度。不管你的孩子現(xiàn)在幾年級(jí)，我們都要讓他知道做好家庭作業(yè)對(duì)他整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程乃至將來(lái)的發(fā)展都會(huì)有重要意義，讓孩子能主動(dòng)、積極去做好家庭作業(yè)。

　　3、讓孩子的學(xué)習(xí)、生活制度化。一定要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念：什么時(shí)候必須寫(xiě)作業(yè)，什么時(shí)候必須完成作業(yè)，由制度來(lái)約束。有的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒吃吃零食，作業(yè)當(dāng)然不能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也堪憂(yōu)。

　　兒童不愿意寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、合理安排作業(yè)順序。最好先復(fù)習(xí)，再動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。不要讓孩子打開(kāi)書(shū)包抓起筆就一通寫(xiě)，這樣會(huì)由于暫時(shí)性遺忘讓他寫(xiě)作業(yè)遇到困難，產(chǎn)生煩躁感。

　　科目最好由易到難，孩子做自己擅長(zhǎng)的科目往往得心應(yīng)手，這無(wú)形中也增加了孩子的自信心，然后趁熱打鐵，即使不能所向披靡，也會(huì)好很多。

　　2、科學(xué)安排作業(yè)時(shí)間。一般來(lái)講，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生連續(xù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間不要超過(guò)30分鐘，高年級(jí)的學(xué)生不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。如果超過(guò)這個(gè)時(shí)間，孩子可能會(huì)出現(xiàn)“心理疲勞”，導(dǎo)致效率下降，錯(cuò)誤率增加，可以安排適當(dāng)休息，5~10分鐘最佳。

　　3、可以給孩子設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，比如說(shuō)專(zhuān)心學(xué)習(xí)半小時(shí)（中途不上洗手間，不玩手機(jī)，不發(fā)呆），那么就可以滿(mǎn)足孩子一個(gè)小愿望（比如買(mǎi)個(gè)玩具，答應(yīng)孩子周末去游樂(lè)園之類(lèi)的）。

　　4、孩子的作業(yè)一定要檢查，先檢查數(shù)量，完成后就在后面打?，再檢查質(zhì)量，錯(cuò)誤及時(shí)改正。

　　家長(zhǎng)一定要有自己的原則，作業(yè)沒(méi)有完成堅(jiān)決不能讓孩子玩，必須作業(yè)完成后才可以休息，不然孩子會(huì)得寸進(jìn)尺，那就得不償失了。以上內(nèi)容就是兒童不愿意寫(xiě)作業(yè)話(huà)題，謝謝您的閱讀。