如果是已經(jīng)非常優(yōu)秀了那就讓他去玩吧，畢竟已經(jīng)初二了也有了自己的思想，你可以時(shí)不時(shí)的問(wèn)他以后的理想打算，讓他明確自己想要的是什么。下面為大家解答對(duì)付不寫(xiě)作業(yè)的小孩這個(gè)話(huà)題吧。

　　對(duì)付不寫(xiě)作業(yè)的小孩

　　1、初二這個(gè)年紀(jì)一般屬于青春期叛逆期，你越是讓他干嘛他越是反著干，即使你把他鎖在房間里讓他好好學(xué)習(xí)，他可能不但不會(huì)學(xué)反而與你較勁連作業(yè)都不做。

　　2、既然是假期了就讓他好好放松，但是學(xué)校布置的作業(yè)還是讓他按時(shí)完成。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)別強(qiáng)迫孩子，

　　而是應(yīng)該與他好好交流，談?wù)勯L(zhǎng)大后的理想，告訴他這個(gè)理想需要怎么樣的努力才能達(dá)成，從內(nèi)心深處發(fā)出的努力比你天天管著看書(shū)有用多了。

　　3、要看孩子是否還具備自主學(xué)習(xí)能力。如果成績(jī)已不太好或不好了，他自己就無(wú)法學(xué)習(xí)了。如果孩子的成績(jī)很好具備自主學(xué)習(xí)能力，你如果沒(méi)時(shí)間監(jiān)督他學(xué)習(xí)，你可采用量化管理的方式管理。

　　4、每天安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)晚上回來(lái)檢查，錯(cuò)一罰幾的方式強(qiáng)化管理。千萬(wàn)不要臨上班不隨便說(shuō)一句在家學(xué)習(xí)，回來(lái)后他作什么怎么做你都不知道，久而久之他的學(xué)品會(huì)變差。

　　對(duì)付不寫(xiě)作業(yè)的小孩家長(zhǎng)怎么辦

　　1、天生不愛(ài)學(xué)習(xí)說(shuō)明沒(méi)天賦，這種情況只能請(qǐng)個(gè)好老師好好指導(dǎo)，逼他學(xué)習(xí)了，有條件的話(huà)請(qǐng)個(gè)家教，別舍不得，這么小不逼他，長(zhǎng)大了就來(lái)不及了。

　　2、沒(méi)收手機(jī)，不準(zhǔn)出去狐朋狗友，和班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)交朋友，給班主任說(shuō)，調(diào)座位和班里好學(xué)生一起坐。

　　3、假期每天檢查作業(yè)完成情況，都做完了準(zhǔn)許吃晚飯，沒(méi)做完就得說(shuō)他，不會(huì)做作業(yè)就請(qǐng)老師，要是故意不做，一個(gè)字不寫(xiě)，

　　4、就不讓吃晚飯，沒(méi)收零花錢(qián)，得讓小孩子知道吃喝都是爹媽給的，不學(xué)習(xí)就沒(méi)有錢(qián)花，沒(méi)有飯吃，好好管教嚇唬嚇唬他，要是還不聽(tīng)敢頂撞爹媽?zhuān)摯蚓痛颍屝∨笥阎兰依镎l(shuí)說(shuō)的算，不要猶豫，采取行動(dòng)，多等一分鐘局勢(shì)就多惡化一分鐘，不能等孩子染上惡習(xí)改不掉了就晚了。

　　帶孩子出去爬爬山逛逛公園。限制看電視玩手機(jī)時(shí)間。使孩子全面提高。以上內(nèi)容就是對(duì)付不寫(xiě)作業(yè)的小孩話(huà)題，謝謝您的閱讀。