對于這個問題，家有青春期孩子的父母，大都是比較擔心的。理由也很相似，影響學習成績，或者誤入歧途之類的。下面為大家解答初中生早戀怎么正確引導這個話題吧。

　　初中生早戀怎么正確引導

　　1、正確認識。在美國，人們對于“早戀”的這個問題，態度比較寬容。這當然和文化、社會環境有關，但更多的是因為大家首先能接受，對異性的好感是正常現象，然后再看早晚或合適與否的問題。

　　2、不要過度解讀。北京衛視有一個節目《老師請回答》，其中的一期就講述了這樣一件事。一個十歲的男孩，

　　有一天對父親說，“爸，我要宣布一件關于我們家族命運的大事。”就在父親驚訝不已的時候，男孩鄭重其事地說，他在學校里喜歡上了一個女同學。父親并沒有當回事，還把兒子的小心思當成笑話告訴了母親。

　　沒想到，孩子的母親如臨大敵，認定兒子早戀了，一定會影響學習。并且堅信，這種感情和成年人的沒什么不同。

　　3、知乎上有一條關于早戀的描述十分有趣，“中學戀愛最刺激的是什么呢？……最刺激的就是面對一刀切的校方和家長，

　　各種操作各種閃避，各種成功后的欣喜若狂，各種失敗后的沮喪。”原來，家長和老師們的干涉，有時不僅沒有達到目的，

　　反而起了推波助瀾的作用。或許，這種說法不夠全面。但是，面對孩子們純真的感情，簡單粗暴地冠以“早戀”的名頭，橫加干涉，全面禁止，的確不是解決問題的最好辦法。

　　初中生早戀家長怎么辦

　　1、鼓勵孩子多交朋友。許多孩子在小學和中學都有兩性的朋友。重要的是鼓勵孩子與所有性別的孩子發展友誼，

　　擁有同性和異性的朋友能夠幫助孩子了解，什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

　　2、注意孩子接觸的媒體。年輕的青少年之間建立戀愛關系，甚至更進一步，很多時候是因為從各種媒體中得到了不適當的信息。、

　　許多孩子認為他們應該在一定年齡之前有男朋友或女朋友來證明他們的吸引力。家長可以有意識地幫孩子甄別媒體信息來源，

　　同時愛孩子，幫他們建立自己的自尊心，這樣孩子就不需要過早地走上這條路。

　　堵不如疏，不想讓孩子們因為感情問題而影響學習，家長和教育工作者要學會正面引導，以上內容就是初中生早戀怎么正確引導的話題，謝謝您的閱讀。