學生厭學，無論對老師還是對家長來說，都是一件令人頭疼的事。可是光頭疼解決不了問題，對于孩子厭學，一定要積極的想辦法處理，對孩子積極的引導和教育。下面我們就來談談男孩厭學怎么辦。

　　男孩厭學怎么辦

　　孩子出現厭學的問題，家長千萬不要覺得孩子在無理取鬧，多去和孩子溝通，了解孩子的內心想法，給予孩子理解和包容。

　　1、孩子厭學一定是有原因的，當老師的首先要和學生談心，建立學生心理檔案，詳細了解分析引發孩子厭學的原因究竟是什么，然后耐心的采用引導法，因勢利導、循循善誘，讓孩子慢慢說出導致他厭學的內心郁結之所在。在這個過程中，老師一定做到少貶多褒，動之以情、曉之以理、戒驕戒躁。老話講，緊了豆腐慢了渣。要把握好火候才行。

　　2、當老師的單打獨斗是不行的，要跟家長擰成一股繩，形成一股教育的合力。所以老師要與家長保持聯系，了解厭學生家庭的多方面背景，和家長共同探討制定措施，創設引導學生學習的良好家庭氛圍。讓孩子覺得沒有被放棄

　　3、班主任老師要多和各任課老師進行溝通，對厭學生適當減輕課業負擔，根據具體情況，采取積極補救措施，利用自己所任學科特點，對厭學生施以積極的心理影響，助其消除厭學情緒。

　　4、多組織幾次學校活動和班級活動，像心理講座、歌舞晚會、籃球比賽這些都可以。這樣的活動有助于增強班級凝聚力，更有助于消除學生厭學情緒，從而增強自信心。有了自信心就有可能樹立遠大的理想。有了遠大的理想才有正確的人生觀、價值觀和社會責任感。在這個時候，老師就可以因勢利導，幫助他們了解社會對人才的需求標準、明確學習目的、轉變學習態度，從而在內心深處形成學習的動力，發自肺腑地產生對學習的渴望。

　　男孩厭學怎么教育

　　學校生活對于孩子自然健康的發展，以及學習相應的知識技能，適應社會是至關重要的。當孩子總是出現厭學情緒，這對于孩子的成長是沒有好處的，家長要積極引導孩子重拾學習興趣。

　　1、如果孩子感到學習太緊張，壓力太大，擔心自己考不好。則告訴孩子不必把名次看得太重要，只要盡力就好，如果是已經很用功，還是考不好，就有可能是學習方法不對，家長要和孩子一起分析怎么能有效地學習，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。

　　2、減輕學生的心理和課業壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長往往給予孩子他們不必要的負擔和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當孩子承受不住的時候，厭學就會產生，嚴重的干脆離家出走。因此，老師和家長應該盡量減輕厭學學生的負擔，做到寓教于樂，因材施教。

　　3、孩子不愛學習，家長不要經常批評他們，要學會多鼓勵和贊美他們，孩子聽到這些話，會受到鼓舞，積極的去學習，隨著自己一點一點的進步，對自己充滿信心，體會到進步與贊美給他們帶來的喜悅與動力，對學習變的感興趣。

　　4、厭學的同學要給自己定一個適當的學習目標，剛開始目標不要過高，過高的目標容易使自己產生較大的心理壓力，當然，目標太低則起不到應有的激勵作用。所以，同學們確立學習目標必須要根據自己的實際情況來定。

　　男孩厭學的原因

　　當孩子有了厭學的情緒時，家長不要一味的責怪孩子，多去理解孩子厭學的原因，從孩子內心深處探尋原因。

　　1、因為師生關系不好造成厭學，一些老師對優生和差生對待差異較大，客觀的造成孩子學習機會不均，從而讓成績不好的孩子對學習越來越沒有興趣，對自己失去了信心，所以一度厭學。這樣的話，家長要多跟孩子溝通，多和孩子一起學習，幫助他一起進步。

　　2、孩子在跟同學的比較過程中，發現自己學習上的劣勢或成績不如其他同學，他就會有一個期望值上的不滿意，出現失望的心理，從而引發了厭學的情緒。

　　3、當學生對學習缺乏足夠的認識，沒有任何需求的時候，他們是不可能熱愛學習的。其中有兩個層次的因素，淺層因素是無動機，即對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習，而貪玩好動的天性主宰了他們的學習生活。深層的因素則是負動機，這部分學生對學習有認識，但其看法是消極的，甚至是錯誤的，他們從家庭或者社會那里接受了某些錯誤思想，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

　　面對厭學的孩子，家長不要操之過急，掌握好合適的方法耐心引導。以上就是關于男孩厭學怎么辦的建議，感謝閱讀！