孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，我想跟家長(zhǎng)說(shuō)，孩子不寫(xiě)作業(yè)盡量不要去打罵，這樣會(huì)陷入死循環(huán)，對(duì)孩子一點(diǎn)好處都沒(méi)有，我們家長(zhǎng)需要做的是多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)。下面為大家解答孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)這個(gè)話題吧。

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)也不要感覺(jué)孩子發(fā)生好一點(diǎn)的變化就不管了，教育孩子本來(lái)就是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的考題。

　　1、慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)興趣！前期可與孩子一起完成作業(yè)！適當(dāng)?shù)膯l(fā)和鼓勵(lì)！培養(yǎng)孩子的自信與興趣！讓孩子知道作業(yè)并不可怕！

　　可能個(gè)別孩子成長(zhǎng)的較慢，這時(shí)需要家長(zhǎng)耐心+耐心+耐心！過(guò)程可能會(huì)很痛苦！但是結(jié)果可能會(huì)很幸福！

　　2、這個(gè)問(wèn)題以我是孩子家長(zhǎng)為例來(lái)說(shuō)，好玩是孩子的天性，在孩子的世界里沒(méi)有形成對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)在孩子來(lái)說(shuō)是違背人性的，只有隨性而為。所以在這些方面來(lái)說(shuō)，

　　3、家長(zhǎng)就起了作用，家庭教育幫孩子指眀方向，培養(yǎng)和樹(shù)立孩子正確的人生價(jià)值觀。在不喜歡寫(xiě)作業(yè)方面，我有兩點(diǎn)心得，賞罰分明，但絕對(duì)不是學(xué)業(yè)寫(xiě)的好來(lái)點(diǎn)金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，寫(xiě)不好體罰打罵之類的，要積極引導(dǎo)。

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)怎么辦

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，在賞方面的話，如果孩子做的好，比如小孩都喜歡吃零食，玩具之類的，這方面可以下功夫，但是也不是每次做好了都有賞。

　　1、因?yàn)槊看巫龊枚际菓?yīng)該的，在孩子面前樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不然每次都賞的話，孩子可能會(huì)覺(jué)得只有做好了，就有獎(jiǎng)勵(lì)，以后長(zhǎng)大了，遇到了一點(diǎn)挫折，就沒(méi)有抗壓性，這樣就會(huì)害了孩子。

　　2、在罰的方面，我從來(lái)不打罵，而是先要講道理，如果道理講了幾回還是不聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)改正的話，那么我就不會(huì)在去講道理，孩子最不喜歡寫(xiě)作業(yè)，那么就從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，越不喜歡什么就越要孩子干什么，

　　3、罰抄課文，單詞之類，不管寫(xiě)到多晚也不要心疼孩子，讓孩子斷了念想，只要是讓孩子明白，作業(yè)是自己的，不是別人的，如果不好好寫(xiě)作業(yè)，到頭來(lái)吃虧的還是自己。磨練孩子的心性。

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)。

　　1、當(dāng)孩子有情緒時(shí)，首先要先處理情緒，而不是作業(yè)因?yàn)楹⒆忧榫w沒(méi)處理好，ta對(duì)作業(yè)是抵觸的。就算家長(zhǎng)軟磨硬泡讓孩子坐到課桌旁，

　　2、也是沒(méi)什么用的。先理解孩子的情緒，比如跟孩子說(shuō)：“媽媽知道寶貝是因?yàn)榻裉旌枚嘧鳂I(yè)，可能要做好長(zhǎng)時(shí)間才能做完，

　　所以才不想做的，對(duì)不對(duì)？”此時(shí)孩子心中的氣沒(méi)有之前那么多，心想媽媽原來(lái)理解我呀！然后回答：“對(duì)”或者點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　3、當(dāng)孩子因?yàn)樽鳂I(yè)太多而有畏難情緒時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子站在一起，給予愛(ài)的力量。讓孩子看到希望，即完成了作業(yè)還可以玩玩玩具！學(xué)習(xí)與玩耍兩不誤！

　　最后，才能不斷的積累自信，變得更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合不能讓孩子每天寫(xiě)作業(yè)過(guò)于勞累。以上內(nèi)容就是孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)話題，謝謝您的閱讀。