孩子早戀對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一反應(yīng)就是如何迅速掐斷孩子這個(gè)想法或者阻止孩子早戀，但是這樣強(qiáng)硬的做法，如果父母一旦處理不當(dāng)，可能會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。今天我們就來(lái)談?wù)劙l(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦。

　　發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦

　　孩子在面對(duì)早戀的問(wèn)題時(shí)，一定都是抱著憧憬和向往的，家長(zhǎng)要懂得保護(hù)孩子的自尊心，體貼溫柔的去和孩子溝通和交流。

　　1、父母對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要避免態(tài)度粗暴，方法簡(jiǎn)單。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀，孩子對(duì)愛慕對(duì)象魂不守舍時(shí)，父母不可以對(duì)孩子進(jìn)行諷刺、斥責(zé)、懲罰。另外，不能偷看孩子的手機(jī)，跟蹤監(jiān)視孩子，也不能沖到學(xué)?；?qū)Ψ郊依?。這樣只會(huì)適得其反。

　　2、有些父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時(shí)，會(huì)采取各種方法迫使雙方分開。這樣處理不僅達(dá)不到目的，還可能使雙方進(jìn)一步鞏固關(guān)系。因此，建議父母在處理這類問(wèn)題時(shí)，一定要通情達(dá)理，加強(qiáng)親子溝通，不要著急，要給孩子足夠的時(shí)間處理。

　　3、滿足孩子對(duì)愛的需求。很多孩子之所以會(huì)早戀，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽?，才?huì)拼命追求愛。一些父母忙于自己的生意和事業(yè)，很晚回家，也很少回家。甚至，長(zhǎng)年在外，孩子也得不到關(guān)愛。有些父母很少和孩子交流一開口就提學(xué)習(xí)，談成績(jī)，孩子會(huì)心煩意亂。當(dāng)孩子得不到父母的愛時(shí)，他們就會(huì)開始向別人尋找愛，這時(shí)就會(huì)發(fā)生早戀。

　　4、切勿盲目引導(dǎo)。一些家長(zhǎng)面對(duì)孩子的早戀行為，采取不正確的引導(dǎo)方式，導(dǎo)致孩子把戀愛活動(dòng)轉(zhuǎn)入地下，越陷越深。這種情況下，父母應(yīng)該尋求專業(yè)的叛逆矯正教育學(xué)校幫助，解決孩子問(wèn)題，切勿盲目引導(dǎo)，以免給孩子造成二次心理傷害。

　　發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么教育

　　早戀不是洪水猛獸，不要對(duì)孩子的早戀太過(guò)焦慮。早戀不是家長(zhǎng)想防就能防得住的。與其想方設(shè)法的“棒打鴛鴦”，不如講究方式方法。

　　1、用平常心去面對(duì)。

　　對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒有過(guò)美好的向往呢？你沒有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

　　2、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。

　　孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

　　3、引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。

　　當(dāng)孩子步入青春期，對(duì)異性的沖動(dòng)是無(wú)法避免的。這個(gè)時(shí)候，就需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子確立正確的婚戀觀。當(dāng)孩子們都能對(duì)戀愛和婚姻當(dāng)中蘊(yùn)含的責(zé)任和尊重正確看待，甚至能進(jìn)一步把這份青春激情轉(zhuǎn)化成認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極上進(jìn)的動(dòng)力，我們根本就不用擔(dān)心孩子誤入歧途而無(wú)法自拔。

　　4、給孩子講清后果。

　　這個(gè)時(shí)期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長(zhǎng)的作用下，憑著好奇心去做事。但處在這個(gè)時(shí)期的人是不可能自拔的。所以做家長(zhǎng)的要和孩子說(shuō)清這么做的后果，但堅(jiān)決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對(duì)象。最后是適得其反。

　　5、加強(qiáng)青少年性教育，破除對(duì)性的神秘感。

　　很多中小學(xué)生之所以走上早戀之路，其中很重要一個(gè)原因就是從小很少接觸到基本的性知識(shí)。出于生理的本能和對(duì)性的好奇，他們就會(huì)從心底喜歡和愛慕異性同學(xué)或朋友。

　　我們需要從幼兒階段就開始對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃?，并滿足孩子在每個(gè)階段對(duì)性的好奇心。當(dāng)孩子逐步揭開性的神秘面紗之后，他們就能正確面對(duì)異性的相互吸引，不至于早早地墜入愛河。

　　孩子有早戀是什么原因

　　孩子出現(xiàn)早戀的心理，很多家長(zhǎng)都會(huì)費(fèi)解，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)要多去觀察孩子，積極的引導(dǎo)孩子。

　　1、情感空虛，渴望填補(bǔ)。

　　這個(gè)時(shí)期的孩子希望脫離父母，但經(jīng)濟(jì)上又沒有辦法獨(dú)立，需要依靠父母。內(nèi)心會(huì)有現(xiàn)實(shí)與理想上的沖突，大量的情緒需要得到釋放和傾訴。對(duì)自己的情感上的問(wèn)題渴望開放，又害怕開放，表達(dá)主動(dòng)渴望交異性的朋友。

　　2、“斷乳期”的影響。

　　從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，青少年處于“斷乳期”的發(fā)展階段。內(nèi)心的情感處于開放和半開放的矛盾沖突狀態(tài)，渴望接觸異性獲取體驗(yàn)。

　　3、釋放心理壓力。

　　異性之間互相欣賞的愉悅的心理，能夠放松沉重學(xué)業(yè)和生活帶來(lái)的緊張。

　　4、內(nèi)心封閉，期望表達(dá)。

　　青春期的孩子有很多自己的小秘密，沒有建立和諧溝通或者信任的基礎(chǔ)上，他的內(nèi)心是封閉的，不向外透露，但又很期望在情感上表達(dá)他內(nèi)心的秘密。希望得到他人的建議，傾訴，安慰，內(nèi)心處于封閉和半封閉的狀態(tài)。

　　5、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾傳媒影響。

　　網(wǎng)絡(luò)信息的廣泛傳播，讓孩子過(guò)早的接觸到許多的成年文化，電視劇，電影，小說(shuō)等讓孩子本來(lái)就很好奇的心，開始嘗試模仿和實(shí)踐。

　　6、青春期生理發(fā)育影響。

　　這個(gè)時(shí)期的孩子的性的特征和性的心理發(fā)育開始，誘發(fā)孩子生理上對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的渴望，他們呼喚友誼，憧憬愛情，尋找精神依托。

　　孩子正處于青春期的悸動(dòng)中，出現(xiàn)早戀心理是難免的，家長(zhǎng)一定要理性看待，積極的引導(dǎo)。以上就是關(guān)于發(fā)現(xiàn)孩子有早戀怎么辦的建議，感謝閱讀！