先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業(yè)，在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶，且中間要多互動交流和鼓勵(lì)。下面為大家解答孩子不寫作業(yè)怎么管這個(gè)話題吧。

　　孩子不寫作業(yè)怎么管

　　1、平時(shí)多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時(shí)做事情的投入程度。如果平時(shí)做事專注度不夠，注意力總不集中的話，

　　那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣?？梢远鄮Ш⒆訁⒓优囵B(yǎng)專注度的活動，多與孩子做一些精細(xì)類專注度高的游戲，從而提高他凡事認(rèn)真的態(tài)度。

　　2、先來看一下認(rèn)真的定義，我們這里說的認(rèn)真實(shí)際上是心理學(xué)里的注意，心理學(xué)中對注意的定義如下：注意是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的兩個(gè)基本特征。

　　3、這樣的定義很難給0-6歲的孩子說清楚，我也曾問過很多家長，怎么給孩子把什么是認(rèn)真講明白，幾乎沒有家長能說清楚的。不能講清楚認(rèn)真是什么，就要求孩子要認(rèn)真，孩子怎么可能做到呢？

　　孩子不寫作業(yè)家長怎么管

　　1、不認(rèn)真的原因有兩個(gè)，一是孩子對正做的事不愿意或者不喜歡，這就要求家長能夠掌握培養(yǎng)孩子興趣的方法，

　　這個(gè)方法我們在線下講座中已經(jīng)講過了。一是我們讓孩子做的事情孩子做不到，這就要求家長能夠按照孩子的能力和發(fā)展規(guī)律來科學(xué)的給孩子設(shè)計(jì)做事的任務(wù)。

　　2、孩子能夠認(rèn)真的前提條件是這件事他愿意做，甚至是喜歡做，然后就是他能做到，對于做不到的事情，

　　孩子是很難認(rèn)真地做的！用培養(yǎng)孩子興趣的方法讓孩子愿意做，用科學(xué)設(shè)置任務(wù)和課程分方法讓孩子能做到，是孩子能夠認(rèn)真做事的前提。

　　3、如果是大一點(diǎn)的孩子，給他講：學(xué)習(xí)的意義，告訴他，學(xué)習(xí)是為了將來，能有更多的選擇，而不是，做自己不喜歡的工作，比如和現(xiàn)在寫作業(yè)一樣，別無選擇。

　　孩子的天性是愛玩，我們可以給孩子一種興趣激勵(lì)的方式，比如孩子喜歡打羽毛球，那家長可以讓孩子先完成作業(yè)，然后陪孩子打羽毛球。這樣孩子寫作業(yè)的動力就有了，也有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，多好。以上內(nèi)容就是孩子不寫作業(yè)怎么管話題，謝謝您的閱讀。