孩子不愛(ài)做作業(yè)還有可能在以前的作業(yè)中，情感體驗(yàn)根本不好，是不是受到了家長(zhǎng)和老師的批評(píng)較多，體驗(yàn)不到成功的感覺(jué)，或者作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難。下面為大家解答二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)怎么辦這個(gè)話題吧。

　　二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)怎么辦

　　1、訓(xùn)練注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短。但是我們可以在平時(shí)生活鍛煉孩子的注意力，比如玩拼圖、走迷宮、找不同等等。

　　2、家長(zhǎng)要陪孩子一起寫作業(yè)。小學(xué)剛開(kāi)始，孩子會(huì)不適應(yīng)，他也不理解為什么要寫作業(yè)。所以家長(zhǎng)要陪伴孩子，

　　同時(shí)也可以糾正孩子的握筆姿勢(shì)坐姿，幫助孩子養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣。孩子之所以不愛(ài)寫作業(yè)，可能也只是因?yàn)樗焕斫鉃槭裁匆獙懽鳂I(yè)，為什么不能有更多時(shí)間玩耍。

　　3、家長(zhǎng)要跟孩子有個(gè)良好的溝通。給孩子定個(gè)規(guī)定，即多長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)任務(wù)。家長(zhǎng)要注意溝通技巧，溝通方法。

　　作為家長(zhǎng)不要總是抱怨，總是指責(zé)。而是以尊重孩子為基礎(chǔ)，真心實(shí)意地，心平氣和地跟孩子溝通。讓孩子感受到溫暖，感到你是為他著想，

　　如果不完成作業(yè)會(huì)有什么后果，完成作業(yè)又會(huì)怎樣。另外，家長(zhǎng)還要跟老師進(jìn)行溝通，尋求教師的幫助。或建議教師嚴(yán)格要求。

　　二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)家長(zhǎng)怎么辦

　　1、孩子不愛(ài)做作業(yè)，先排除是不是外界環(huán)境干擾到了孩子。親戚家的孩子在讀小學(xué)，左鄰右舍有四五個(gè)同齡孩子，

　　2、其他幾個(gè)孩子也不太愛(ài)學(xué)習(xí)，下午放學(xué)后或者周末，就喊著一起玩耍。親戚想讓孩子認(rèn)真作業(yè)，孩子耐不住外面不時(shí)的喊叫和大聲喧嘩的聲音，

　　往往身在書桌前，心已經(jīng)飛出去了。所以，家長(zhǎng)要盡量給孩子提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，如果家有弟弟妹妹，在孩子作業(yè)的時(shí)候，可以把小寶寶帶出去玩耍，以免影響到孩子。

　　3、學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分，只有保質(zhì)保量完成作業(yè)，才能有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

　　如果孩子實(shí)在坐不下來(lái)寫作業(yè)，家長(zhǎng)就需要多付出一些時(shí)間和精力，前期要陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，等孩子養(yǎng)成了按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，家長(zhǎng)再逐步放手。以上內(nèi)容就是二年級(jí)的孩子不寫作業(yè)怎么辦話題，謝謝您的閱讀。