對(duì)于孩子的厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，否則只會(huì)讓孩子一直深陷在厭學(xué)的漩渦中，無(wú)法遨游在知識(shí)的海洋，未來(lái)不能獲得更好的發(fā)展。那么到底要如何解決孩子的厭學(xué)問(wèn)題呢？下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管教厭學(xué)學(xué)校就來(lái)細(xì)談如何教育厭學(xué)的孩子，希望大家可以獲得啟示和思考。

孩子厭學(xué)的程度

　　很多孩子往往都會(huì)患有厭學(xué)的情緒，但程度可能會(huì)有所不同。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管教厭學(xué)學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子厭學(xué)的程度。

　　1、輕度厭學(xué)

　　主要表現(xiàn)為不喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應(yīng)付作業(yè)等，輕度厭學(xué)，主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。

　　2、中度厭學(xué)

　　將思想上的抵觸，付諸行動(dòng)，出現(xiàn)上課不聽(tīng)講，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至?xí)缯n等違紀(jì)現(xiàn)象，人際關(guān)系也會(huì)隨之出現(xiàn)問(wèn)題，不再是尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生了。

　　3、高度厭學(xué)

　　有思想和行動(dòng)，發(fā)展到了心理問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了恐懼，心理上十分自卑，不愿再回到學(xué)校，不敢面對(duì)老師和同學(xué)，這類學(xué)生往往會(huì)休學(xué)或者退學(xué)。

孩子厭學(xué)的原因

　　對(duì)于孩子厭學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的就是學(xué)會(huì)保持冷靜，仔細(xì)分析問(wèn)題背后的原因，從而努力做到對(duì)癥下藥。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管教厭學(xué)學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子厭學(xué)的原因。

　　1、父母施以過(guò)高的期望

　　望子成龍、望女成鳳是天下很多父母共同的心聲，為忍不住給孩子施以過(guò)高的期望，希望自家孩子可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后能夠出人頭地。但其實(shí)父母沒(méi)有考慮孩子是否能夠承受的住這巨大的壓力和負(fù)擔(dān)，有許多承受壓力差的孩子自然就受不了，就會(huì)逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至心生反感。

　　2、經(jīng)歷過(guò)多的學(xué)習(xí)挫敗

　　很多孩子會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，卻經(jīng)常收到不理想的成績(jī)結(jié)果，遭受很多學(xué)習(xí)挫敗，長(zhǎng)此以往就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生嚴(yán)重的懷疑，認(rèn)為自己根本不是一塊學(xué)習(xí)的料，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去希望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理。

　　3、遭受校園欺凌

　　有不少的孩子可能會(huì)因?yàn)楦瑢W(xué)相處不夠和諧，而遭受同學(xué)的孤立、欺凌，逐漸會(huì)對(duì)校園產(chǎn)生畏懼感，對(duì)校園生活不再抱有興趣，自然就會(huì)慢慢對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感，甚至產(chǎn)生厭煩的情緒。

如何教育厭學(xué)的孩子

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒后，很多家長(zhǎng)往往會(huì)無(wú)法保持冷靜，忍不住對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)，甚至?xí)┐蚝⒆樱髨D去消除孩子的厭學(xué)情緒。但這樣的方式過(guò)于粗暴，只會(huì)激化矛盾，甚至?xí)由詈⒆拥膮拰W(xué)情緒。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管教厭學(xué)學(xué)校就來(lái)細(xì)談如何教育厭學(xué)的孩子。

　　1、適當(dāng)給孩子玩耍的時(shí)間

　　對(duì)于學(xué)習(xí)不好的孩子，他們承受的壓力要比優(yōu)生大得多。由于智力因素，家庭作業(yè)優(yōu)生一個(gè)小時(shí)就能完成，學(xué)習(xí)不好的孩子至少需要一個(gè)半小時(shí)甚至兩個(gè)小時(shí)才能完成。從這一點(diǎn)分析，學(xué)習(xí)不好的孩子付出得多。所以，作為家長(zhǎng)要理解孩子的不容易。在孩子完成作業(yè)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)刈尯⒆油嬉煌妫綉敉饣顒?dòng)活動(dòng)，換一換新鮮空氣。這樣孩子不但會(huì)感謝家長(zhǎng)的人文關(guān)切，還會(huì)努力學(xué)習(xí)。

　　2、家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)

　　有的家庭，家長(zhǎng)玩麻將，看牌，卻讓孩子學(xué)習(xí)。屋里烏煙瘴氣，人滿為患。這樣的家庭能教育出好孩子都奇怪了。家長(zhǎng)可以適當(dāng)看看書(shū)，讀讀報(bào)紙，陪著孩子學(xué)習(xí)。這樣潛移默化，孩子也會(huì)模仿大人主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　3、以優(yōu)帶劣

　　家長(zhǎng)也可以把“別人家的孩子”邀請(qǐng)到自己家里。讓自己的孩子和優(yōu)生成為好朋友。讓他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。優(yōu)生還幫助自己的孩子學(xué)習(xí)，高興了家長(zhǎng)給兩個(gè)孩子做點(diǎn)好吃的，只要兩個(gè)孩子高興了，學(xué)習(xí)勁頭就足，成績(jī)提高就是早晚的事。

　　總之，對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要做的就是要學(xué)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，積極助力孩子早日回歸正軌。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管教厭學(xué)學(xué)校對(duì)于如何教育厭學(xué)的孩子的建議，感謝閱讀！