厭學(xué)似乎成為了很多孩子的通病，也成為了很多家長在教育孩子過程中的絆腳石，家長嘗試了諸多方法，但往往卻無法有效消除孩子的厭學(xué)情緒，讓家長很是頭疼，不知道如何是好。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校就來細(xì)談如何消除孩子的厭學(xué)情緒，一起來看看吧。

孩子厭學(xué)的心理

　　針對(duì)孩子的厭學(xué)問題，家長必須要學(xué)會(huì)保持冷靜，仔細(xì)分析問題背后的原因，把握孩子厭學(xué)的心理，從而采取針對(duì)性措施，解決孩子的厭學(xué)問題。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校就來細(xì)談孩子厭學(xué)的心理。

　　1、不知道為什么而學(xué)

　　都是從中學(xué)走過來的，誰的青春不迷茫！要說真正的學(xué)習(xí)目的，中學(xué)階段的孩子有幾個(gè)能夠說清，從而容易對(duì)學(xué)習(xí)失去內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，進(jìn)而變得厭學(xué)。

　　2、看不到學(xué)習(xí)的希望

　　有這么一類孩子，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。根源在于，他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不夠客觀，僅僅因?yàn)橐粌纱蔚氖【腿P否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對(duì)自己絕望。

　　3、沒法學(xué)

　　有的孩子對(duì)成績排名以及別人的看法太過看重，導(dǎo)致在每場(chǎng)考試之前都焦慮異常，影響考試時(shí)的發(fā)揮和后續(xù)的學(xué)習(xí)熱情。情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響非常大，如果這些情緒得不到適時(shí)的疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，就會(huì)形成情感交流障礙，表現(xiàn)出焦慮、憤怒，影響正常的生活和學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)的弊端

　　面對(duì)孩子厭學(xué)問題，家長需要引以重視，一旦放任不管，只會(huì)使得孩子的厭學(xué)程度加深，進(jìn)而在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校就來細(xì)談孩子厭學(xué)的弊端。

　　1、加重心理負(fù)擔(dān)

　　很多陳勝厭學(xué)情緒的孩子，其實(shí)內(nèi)心也并不輕松，一方面覺得學(xué)習(xí)沒意思，對(duì)學(xué)習(xí)非常抵觸和反感，一方面又擔(dān)心自己厭學(xué)后學(xué)習(xí)成績會(huì)下滑，會(huì)引來家長和老師的批評(píng)和斥責(zé)，兩種情緒交織在一起，使得自己心理負(fù)擔(dān)會(huì)變得很重。

　　2、破壞親子關(guān)系

　　很多家長往往對(duì)孩子寄予厚望，期望孩子可以獲取優(yōu)異的成績，未來有所成就。但在看到孩子厭學(xué)情況后，家長往往會(huì)大失所望，忍不住對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)，進(jìn)而容易激化親子矛盾，導(dǎo)致親子關(guān)系走向破裂的邊緣。

　　3、問題行為多

　　問題行為是指不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為。研究表明，兒童的問題行為與學(xué)習(xí)障礙并存，約有1/3的厭學(xué)兒童存在問題行為，甚至有進(jìn)一步導(dǎo)致犯罪行為的可能。因此，兒童的厭學(xué)往往與其反社會(huì)行為有著密切聯(lián)系。

如何消除孩子的厭學(xué)情緒

　　面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長要做的就是需要保持冷靜，積極嘗試科學(xué)的手段去對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，從而增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校就來細(xì)談如何消除孩子的厭學(xué)情緒。

　　1、多與孩子談心

　　家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵(lì)孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　2、注意過程，注意細(xì)節(jié)

　　父母不僅要注意孩子的學(xué)業(yè)成績，還要注意孩子的學(xué)習(xí)和變化過程。他們應(yīng)該更頻繁地交流，經(jīng)常檢查和監(jiān)督，以便為他們的孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定情緒的良好環(huán)境。注意細(xì)節(jié)的過程，用孩子分析成績好或差的具體原因，學(xué)習(xí)方法，如何把學(xué)習(xí)和游戲結(jié)合起來，然后利用自己的長處和弱點(diǎn)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)興趣和建立信心

　　我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在厭學(xué)兒童對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)之后，他們將立即開始練習(xí)自己，這種嘗試的結(jié)果是好是壞是徹底轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。因此，我們必須努力為厭學(xué)的孩子創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，培養(yǎng)他們的實(shí)踐興趣，品味學(xué)習(xí)的成功感和興趣，逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，從而樹立信心，堅(jiān)定信念，徹底消除學(xué)習(xí)疲勞的障礙。

　　總之，對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長務(wù)必要保持冷靜，積極調(diào)整自己的教育方式，對(duì)孩子施以正面的教育，引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)，迎接美好的未來。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校對(duì)于如何消除孩子的厭學(xué)情緒的建議，感謝閱讀！