孩子的成長和學習過程具有階段性。比如說從幼兒園到小學，小學到初中，初中到高中。在每一個階段，都應當注意其承上啟下，注意上下階段的銜接。下面為大家解答初二學生厭學怎么辦這個話題吧。

　　初二學生厭學怎么辦

　　1、可以同孩子講，下一階段的學習比前一階段難度有所加深，但是只要你能夠靜下心來攻克一個又一個的難關，取得好成績是不成問題的。這樣可以讓孩子提前有一個戰勝困難的心理準備。

　　2、學習內容知識的難度增加。知識難度的增加，也許孩子在短時間內不能適應學習的要求。而找出適當的方法、適應教學進度和要求，也是孩子成長的一個重要過程，是培養孩子的能力的一個重要方面。

　　3、良好的學習方法以及耐心、學習適應能力也正是教育的其中一個主要方面。這個時候，就要求讓孩子慢慢適應學習，

　　讓自己從讀書學習中解決到什么叫讀書？怎樣讀書？怎樣才能讀好書？怎樣才能提高自己的能力？讀書的實踐目的和根本目的是什么？如果解決好了這些根本問題，那么，孩子自己就可能按照自己的思路平穩地往前進。

　　初二學生厭學家長怎么辦

　　1、孩子如果對父母和老師的勸說于動無衷。一定要堅持初二就不讀書了。那就讓孩子先休學一個月，千萬別支持孩子退學哦！然后家長就讓他去打工唄，正好可以讓孩子體驗一下，沒有文化的人，生活的艱辛與困苦。

　　2、如果是學習壓力大，成績不好所導致，產生厭學心理。那么，家長和老師就要注意了，初二是一個很關鍵又很敏感的階段，需要家校聯動來動員好學生。比如，家長多與孩子了解在校情況，

　　了解學習進度，鼓勵孩子積極向學，老師則要多多注意學生，多多鼓勵，建議學生制定良好學習計劃，并督促完成，培養學生的良好習慣。這是一個需要堅持的過程，需要家長、老師和學生的共同堅持。

　　3、用實踐和切身事例教育孩子。我記得我初二的時候，就犯過這些錯誤，厭學，玩游等等。當時，暑假父親便將我帶到了他們做工的地方，

　　結結實實的陪他們做了近一個暑假的工作，他們做什么，我就跟著做什么，都是些輕的活，但是很耗時間，心神要集中，很累，回到休息地方，根本沒心思玩游戲，倒頭就睡。就這么一個暑假，比每天的耳提面命有教育得多。

　　孩子面對鋪天蓋地的學習量一時思想動搖，過段時間跟上腳步就好了，不要強迫，讓學生自己反思，只有自己才能知道自己心情。以上內容就是初二學生厭學怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。