小孩在家總是跟家長對著干，在外面卻很聽話。其實就是在家他會更加有安全感，這會讓他的隱私人格開始暴露。那11歲小孩叛逆期如何管教？

11歲小孩叛逆期如何管教

學會聆聽孩子的心聲

當孩子告訴父母，某個任課老師在課堂上喜歡說臟話時，父母會不相信的說“你就編嘛，為人師表怎么可能有老師在課堂上罵臟話！”當孩子告訴父母，自己對某一科提不起興趣時，父母連原因都不問，就一竿子打死，非說孩子是上課不專心。當孩子告訴父母，班里有同學給自己表白時，父母連孩子的話都不聽完，就把孩子當做早戀處理了。

耐心、愛心、用心待孩子

性情急躁的父母，在孩子犯下一丁點錯誤的時候，就對孩子責備打罵甚至各種侮辱。細細反思自己的行為，你對孩子的教育方式有足夠的耐心嗎？能讓孩子感覺到你的愛嗎？能證明你是足夠的用心嗎？別以為自己天天把“我都是為你好”當做口頭禪，孩子就會信以為真。

減少負面評價，多予以認可

這期間孩子所做的決定，可能并不能得到家長的認可，這個時候很多家長就坐不住了，覺得自己當下不好好教育孩子，孩子將來必定被毀。

做孩子人生的差評師很容易，但這樣你容易把孩子培養成一個自卑自閉的孩子。接納孩子的不完美，減少對孩子的負面評價，多給予孩子認可，孩子會更加愿意接納來自負面的建議和意見。

11歲小孩叛逆期有哪些癥狀

1、對正面宣傳作反面思考

有相當數量的青春期學生對學校、領導、教師的宣傳，表現出一種不認同、不信任的反向思考。他們往往以社會上某些個別的不公正的事實來以偏概全地全盤否定正面宣傳，對榜樣及先進人物的無端否定。對于身邊的榜樣，則冠以“拍馬屁”給予排斥和嘲笑。

2、對不良傾向產生情感認同

在一些青春期學生當中，打架斗毆被看作是有膽量；與老師、領導公開對抗被視為有本事；哥們義氣等不良的行為傾向卻贏得了很多人的認同。而對于樂于助人、愛護集體、愛護公物、遵守校規校紀的青春期學生則被肆意諷刺、挖苦，造成在集體氛圍里好人好事無人夸，不良傾向有市場，正不壓邪的局面。

3、對思想教育、遵章守紀要求的消極抵抗或否定

有逆反心理的青春期學生，對于思想政治教育十分冷淡，認為思想政治教育大而空、形式化，不符合青春期學生的現實生活。因此，對思想政治教育采取應付，抵制、消極對抗的態度。對學校、教師的教育和學校制度，表現出一種不認同、不信任的反向思考和無端否定。

這些現象對于叛逆期的孩子來說是正常的，但也要注意孩子的動態，以免孩子會誤入歧途。以上就是關于11歲小孩叛逆期如何管教的解答，希望能夠幫到你，謝謝你的閱讀。