有的家長在面對孩子偷東西時，總是不講道理，一上來就是不分青紅皂白的責罵，認為只要聲音夠大，樣子夠兇，孩子就會長記性。殊不知，這樣反而是不利于孩子的成長的。以下就來具體談談小孩會偷東西要怎么教育呢的相關話題。

　　小孩會偷東西要怎么教育呢

　　關于小孩子偷東西，家長不能過于嚴厲，也不能放仍不管，而是應該采取科學合理的方式去疏導孩子，讓孩子逐漸形成正確的價值觀。

　　1、先冷靜，不要反應過度

　　雖然孩子發生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關心？

　　比如，如果孩子沒有零花錢，或者感覺自身需求沒有得到滿足，他可能會選擇自己動手“自取所需”；孩子如果覺得沒有人關心他、愛他，“偷竊”可能惠成為他們表達不滿以及需求滿足的方式。

　　家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應的應對措施，給予孩子適當的滿足。

　　2、讓孩子歸還物品和錢

　　如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發后家長必須監督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質和相應的后果。

　　如果孩子是從家里拿了錢，估計一下他到底拿走了多少錢，并向他說清楚這些錢必須償還。孩子可以通過幫忙做家務來還錢。

　　3、幫助孩子形成所有權概念

　　平時一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會受到懲罰。

　　同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒有經過孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過我們對他的物品的尊重來體驗到尊重感、界限感，進而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

　　4、留意孩子的物品

　　家長要經常檢查孩子的物品，如果是“來路不明”的，即使懷疑孩子說謊，也不要當場表露，但私底下要跟小朋友家長核查，家長不要輕易定性孩子“偷”，也不能對孩子拿別人東西視而不見。

　　5、一如既往地信任孩子

　　“偷竊”事件不能表明孩子品質不好或行為不端，小朋友們在成長過程中會滿足家人對他們的期望。如果家長把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長所形容的這種人。

　　小孩為什么會偷東西

　　小孩子偷東西的原因有很多，有的是物品的歸屬權不清，有的甚至是只想和家長開個玩笑，只有清楚孩子行為背后的動機，才能更好的對癥下藥幫助孩子，接下來就具體聊聊小孩為什么會偷東西。

　　1、孩子的占有欲太強

　　孩子對物質的占有欲在3歲左右萌動，寶媽能夠明顯的感受到，從前孩子樂于分享，別人拿走他的東西他都不在意，但到了3歲以后“變小氣”，因為此時他們對自己的領域、私有財產有了保護欲。

　　同時這時的孩子心也很大，對于喜歡想要的東西，占有欲很強烈，此時父母不能及時引導或給予，孩子就會出現偷拿的行為。

　　2、小孩不知道什么是偷，他認為是“拿”

　　之前看霍思燕帶嗯哼錄制節目的時，有一幕印象非常深刻，就是嗯哼在便利店直接拿走了飲料，沒有付錢。后來霍思燕告訴他，在外面買東西是要花錢的，他才又回去付錢了。從嗯哼的行為能看得出，有些小孩根本對偷沒有概念。

　　小孩偷東西父母不要做的事

　　當小孩總是習慣性地拿別人東西，家長覺得孩子還小，不加以管理，這樣下去只會越來越嬌慣孩子，讓孩子有恃無恐，下面就具體談談小孩偷東西父母不要做的事。

　　1、帶著懷疑，逼問孩子

　　如果孩子沒偷東西，或是沒意識到行為的錯誤，父母的懷疑與追問，會讓孩子覺得父母對自己不信任；如果孩子真的偷了，不適當的反復追究，容易讓孩子產生逆反心理。有時父母因為生氣，會像審問犯人一樣問孩子，但這樣很傷害孩子的自尊。

　　2、斥責打罵、讓外人參與教育孩子

　　孩子長大后，知道自己的行為是錯誤的，他不愿意讓不好的行為被更多人知道。如果在外人面前批評教育孩子，甚至讓朋友親戚來參與責罵孩子，這是對孩子自尊的踐踏；如果外人對孩子錯誤行為進行轉述，這樣對孩子的傷害更大。

　　總之，對于孩子偷東西，家長應該引起重視，不要采用置之不理和大吼打罵等極端方式，而是應該心平氣和教會孩子這樣做不對背后的道理，才能真正幫助孩子改正不良習慣。以上就是小孩會偷東西要怎么教育呢的主要內容，謝謝閱讀！