情竇初開，少女懷春，早戀不是洪水猛獸，它是一種正常的情緒，它是一種美好的情感。只是時(shí)間來的有點(diǎn)早，這時(shí)候就需要家長及時(shí)的正確引導(dǎo)。今天我們就來談?wù)勈q早戀的孩子怎么辦。

　　十二歲早戀的孩子怎么辦

　　在處理孩子早戀的時(shí)候，作為家長要把握一定的原則和方法，棒打鴛鴦是行不通的，越打越朝一塊走，所以我們應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子把這種情感和情緒啊疏導(dǎo)出來，發(fā)泄出來。

　　1、信任孩子，我們要以朋友的身份，平等的地位與孩子多作交談，幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。告訴孩子，如果因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)、荒廢前途是非常可惜的。

　　2、利用家庭教育在倫理道德、家庭責(zé)任、社會義務(wù)等方面的特殊優(yōu)勢，讓子女從自己的社會地位、社會責(zé)任、家庭義務(wù)、家庭責(zé)任中，認(rèn)識到人在生理、心理、思想成熟之前，由于早戀而有可能帶來的困惑，早戀的不適應(yīng)和艱難，從而使青少年心目中的盲目幼稚的異性憧憬加入現(xiàn)實(shí)成份，從而使他們逐步地成熟起來，早戀現(xiàn)象也就從她們的內(nèi)心深處自覺地得到遏止。

　　3、幫助孩子提高婚姻的認(rèn)知，讓孩子正視早戀。家長可以向涉世不深的孩子恰到好處地灌輸一些正確地觀點(diǎn)，推薦給他們一些青少年修養(yǎng)書籍，使孩子自己能夠理解到愛情并不是單純的異性相吸，讓她知道愛情要包含高尚的情操和充實(shí)的精神生活。要教導(dǎo)孩子這個(gè)年齡段應(yīng)該要把精力放在追求遠(yuǎn)大理想和實(shí)現(xiàn)人生夢想的價(jià)值上，而不是過早戀愛，空耗自己的精力，消磨自己美好和寶貴的時(shí)光。

　　4、及時(shí)與老師溝通，共同指導(dǎo)孩子多參加各種活動，轉(zhuǎn)移早戀情感。家長和老師都要鼓勵(lì)早戀中的孩子積極參加各種活動，豐富他她的精神生活，把興致和精力都轉(zhuǎn)移到活動中來，轉(zhuǎn)向渴求知識、發(fā)展智力、增強(qiáng)體質(zhì)方面，轉(zhuǎn)移到追求崇高的精神生活方面上來。

　　十二歲早戀的孩子怎么教育

　　12歲的年紀(jì)，還處于懵懂期，大部分還不懂的什么是戀愛，只是對異性充滿好感而已。家長應(yīng)該正確的去引導(dǎo)，千萬不要強(qiáng)勢干涉，那樣只會適得其反。、

　　1、尊重孩子的感情，理解早戀的現(xiàn)象，冷靜下來，找一找家長自身的原因，是否平日對孩子的陪伴太少或者平日對孩子太過嚴(yán)苛。

　　2、發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，家長不要急于強(qiáng)迫孩子和早戀對象分開，強(qiáng)制的手段容易引起孩子更深層次的叛逆。

　　3、不要批評、打罵孩子，這些無法解決根本性問題，即使孩子不再早戀了，但是還會有下個(gè)對象或者其他叛逆的行為。

　　4、找個(gè)家長心情平復(fù)的時(shí)間，和孩子好好談?wù)勑模驹谶^來人的角度，可以和孩子聊聊你和你愛人是如何相遇相知的，讓孩子感受到家長的關(guān)愛。

　　5、嘗試和孩子一起分析被對方吸引的原因，是因?yàn)槌煽兒眠€是因?yàn)殚L的好看，然后和孩子一起去探討發(fā)現(xiàn)對方的特質(zhì)，前提是尊重孩子的選擇，在孩子能夠正確把握自己的情況下做這些。

　　6、如果感覺孩子處于一個(gè)懵懂的狀態(tài)，又聽不進(jìn)任何人的勸告，也不和任何人交流，就需要嘗試進(jìn)行青少年心理咨詢。

　　十二歲早戀的孩子怎么引導(dǎo)

　　如何處理早戀的孩子，這視乎你對早戀這事情的態(tài)度，如果你態(tài)度比較偏激，說出來的話偏命令式，處于青春期的孩子會和你“不共戴天”。家長要掌握好合適的方法去引導(dǎo)。

　　1、肯定孩子的“愛”的感覺，不丑化愛情

　　對于孩子早戀的事情，很多家長就一棍子“打死”，說早戀是完全錯(cuò)誤的，而且會讓一個(gè)人變得痛苦，以及別人只是騙你“玩玩”的。

　　這其實(shí)是嚴(yán)重不正確的教育方式，那是在否定孩子，孩子會感到深深的挫敗感，也可能會更加反感父母，甚至因此故意和父母作對，父母不讓做的事情，自己偏要做。

　　早戀雖然不好，但那種愛情感覺是純真的，家長可以列舉自己也有過早戀的例子，然后說最后自己怎么認(rèn)清了人生道路，還有其他美好的事物要去追尋，不能就那么為了朦朧的愛情而失去其他美好的事物。

　　2、和孩子友好的溝通

　　家長切忌孩子有早戀情況時(shí)，就暴跳如雷，打罵孩子，限制孩子的自由以及交友。那會對孩子造成二次傷害，可能會需要更長的時(shí)間才能讓孩子在二次傷害中走出來。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象時(shí)，不要說破孩子的行為。拐彎抹角的和孩子聊天，開玩笑似的套孩子的話，然后做到正確引導(dǎo)。

　　比如說，孩子，你覺得早戀是什么樣子的？你們班上有早戀的同學(xué)嗎？他們成績怎樣？從這些方面層層跟進(jìn)，盡量做到讓孩子心平氣和的接受，不產(chǎn)生抗拒感。

　　3、給孩子布置“作業(yè)”

　　這個(gè)作業(yè)就是，讓孩子上網(wǎng)去查詢早戀的好處和壞處，每天寫一小段，關(guān)于早戀利弊的文章。這是一種讓孩子主動去了解早戀的做法。

　　在她查資料的過程中，慢慢了解早戀是什么，會有什么樣的感受，好處好在哪，壞處壞在哪，是好處多還是壞處多，是支持早戀的人多還是反對早戀的人多。

　　我們都知道，主動去做一件事的時(shí)候，最容易接受，不管是成功還是失敗，或者遇到苦難，都會想辦法去征服去客服。

　　在早戀的事情里，其實(shí)也是同樣的道理，如果家長直接對孩子說早戀的事情，她的第一反應(yīng)就是父母要責(zé)怪她，反對她。而讓她自己了解的時(shí)候，她的心理會慢慢發(fā)生變化，在那個(gè)過程中，找到自己真正想要的。

　　對于平常孩子的教育，家長一定要注意方式方法，對孩子給予理解和寬容。以上就是關(guān)于十二歲早戀的孩子怎么辦的建議，感謝閱讀！