面對不愛讀書的孩子，減少補課、把作業做完，就讓他玩，是孩子就有錯，應該允許他犯錯誤，多鼓勵、不要說他做錯了事和作業，給他說這樣做就更好了。下面為大家解答面對不愛讀書的孩子怎么辦這個話題吧。

　　面對不愛讀書的孩子怎么辦

　　面對不愛讀書的孩子，從行為主義的角度，如果在學習中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強化，他就會認為學習是一件非常好的事情。

　　1、縱觀當前教育問題的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育環節，人一生中在家庭中生活的時間最長，很多影響我們成長的人際規則、生活和學習習慣都是在家庭教育階段開始形成的。

　　2、良好的家庭教育和習慣養成對于孩子未來發展的作用至關重要。每個孩子出生時都是一張白紙，孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、對成績的無限強調、

　　3、對學習動機的歪曲等等都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此，改變孩子的同時，父母也應認識到自身的問題并積極的加以調整。對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。

　　面對不愛讀書的孩子家長怎么辦

　　面對不愛讀書的孩子，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。

　　1、作為應對，我們應該與孩子一同探討學習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到學習過程的重要性，強化他們對學習過程的興趣。學習方法的指導，可以讓他們在學習時變得輕松，

　　2、從而也更能享受學習的樂趣。要理解孩子得學習壓力，說明孩子在學習中遇到到困難，他需要的不是批評，他需要得是關心和正確得引導！要讓孩子相信父母可以一直支持他，相信他，

　　3、可以吧孩子成長所以需要的關心和信任和成就感彌補給他！不要有急功近利的思想，今天理解他，明天他就要去上學了吧，

　　他今天就開始看書了吧，以后就會有好成績，父母不要那么想，這種事一定要慢慢來，父母要有耐心的，引導，陪伴孩子！

　　面對不愛讀書的孩子

　　面對不愛讀書的孩子，情緒和情感消極。有些同學由于學習失敗，學習成績跟不上，受到來至老師、家長的批評訓斥和同學的壓力和鄙視。

　　1、與人際關系差有關。有的學生在家中因受到過分的寵愛，不能正確對待別人，有一種“我即中心”的優越感，自私自利，自以為是，對老師不尊敬，對同學不友好，甚至出口罵人，出手打人，

　　2、因而，師生關系不融洽，同學關系緊張。有的不能正確對待自己，對自己估計過高，目中無人，在學習上大膽激烈有余而理智毅力不足，情緒波動極大，一旦遇到挫折，就對自己產生懷疑，

　　3、認為自己不如別人，產生了厭學心理。學生沒有樹立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習，還以為是為父母而學。

　　當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時，他們更是迷茫，覺得讀不讀書無所謂，這樣自然而然就對學習沒什么興趣，甚至厭學。

　　最后，促進孩子的獨立能力。給他們分配一些能獨自完成的小任務，這樣有助地增強孩子的自信心。以上內容就是面對不愛讀書的孩子怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。