首先，我們很多家長常常把早戀看成一件好象不太好的事情，這是一種很無知的偏見，因為孩子們到了一定的年齡，對待異性有了自己全新的感受。下面為大家解答教育13歲早戀這個話題吧。

　　教育13歲早戀

　　1、我們可以在得知孩子有了喜歡的異性朋友后，也不必太過關心，只是我們應讓孩子明白感受純真情感的同時，

　　也要認識到自己的現實狀態，作為未成年的學生時代，應把學業的優質完成當作人生這個階段最重要的事情來做。這樣接下來的人生之路才會順暢，才能更好的有能力經營自己真正珍愛的情感。

　　2、告訴孩子，無論他們遇到什么困惑，都可以將心中的問題告訴我們家長，我們也都會認真幫助他們解決。只有做了青春期孩子的朋友，才會真正成為他們人生關鍵時期的引路人。對他們的人生的每一個決擇都會有一個正確的引導。

　　3、孩子的早戀的事情就會變成一件自然而然發生的事情，孩子會樂于告訴我們，跟我們分享他們的戀情的每一個細節。

　　作為家長的我們，才會對他們的思想作出及時的回應與正面影響，真正全程參與到他們青春期的情感發育過程中。我覺得這是我們作為家長真正的責任。

　　教育13歲孩子早戀

　　1、家長們要了解孩子此時特有的“心情”，對孩子與異性的交往，不能粗暴地定性為“早戀”，嚴厲地加以制止，或像“特務”一樣對孩子進行跟蹤、監視或者對孩子交往的對象徹底地加以否定。

　　父母這樣做的效果往往是事倍功半，有時甚至適得其反。現實生活中發生的許多事情都證明了這一點。

　　2、處在青春期的孩子，在同性同年齡人中形成親密朋友關系的同時，由于性的萌動而導致對異性的關注和戀愛的感情，而且，這種關注會不斷增強，以致對特定的異性萌發出愛慕之情是很自然的。

　　3、例如有個女孩經常幫助一男孩補習功課，家長斷定孩子“早戀”，粗暴地加以制止，結果這兩個根本沒有“談”的孩子都受到了雙方家長巨大的壓力，索性離家出走，真正談上了“戀愛”。

　　幫助孩子處理情感波動的問題，是可以培育孩子自覺地去約束自己的行動和生活的。以上內容就是教育13歲早戀話題，謝謝您的閱讀。