距離目標學校“近又不近”的同學，心理是緊張的。如果不懂孩子此刻的心理，只是一味不停地嘮叨，無疑會增加孩子的心理負擔。下面為大家解答初三小孩不寫作業這個話題吧。

　　初三小孩不寫作業

　　1、班級人數多，老師難以面面俱到，從而會讓有些孩子覺得自己不被重視，特別是成績較弱的學生，更加敏感。

　　此時此刻，如果父母不站在孩子的角度去思考問題，不了解孩子的心理活動，不去主動關愛孩子，孩子情緒會更加低落。

　　2、孩子為什么不想寫作業？要么不會，要么不想。父母可以鼓勵和激勵孩子，讓孩子有寫作業的動力。當孩子作業不會時，要么通過網絡解決，要么讓孩子問老師或同學。條件允許的話，可以報個班或請個家教！做最后的沖刺。

　　3、越是接近中考，你看見他在玩游戲看電視，作業不做，氣不打一處來，罵完一頓，又苦口婆心的勸說，時間要來不及了，還不趕緊學，一味的催催催。好吧!他被催煩了，在學校，中考前的氣氛越來越凝重，回到家想稍喘口氣，家長也在趕鴨子。

　　初三小孩不寫作業家長怎么辦

　　1、第一次遇上人生真正意義的大考，考試好壞決定兩條不一樣的路，從來沒接受過這么大的挑戰，作業量倍增，心理抗壓能力差，越是臨近越是焦躁，孩子他也還不懂得如何調整這種應考心理，這種表現是不知道怎么辦，然后干脆就不辦。

　　2、你這時候不是催呀催，你作為一個成年人要引導孩子積極應對，首要解決情緒問題，幫他心情愉悅，詢問一下孩子的復習計劃，哪里不妥的給出建議，最重要給予更多的鼓勵來增強信心。

　　3、目標的制定，不是你壓給他的，而是跟他一起商量溝通，了解實力之后制定的。孩子的能力有多少，再怎樣突飛猛進，

　　4、這幾次模擬考的情況，你心里也有數，你抱太大希望也只會增加他的壓力，你要不動聲色，給予更多是鼓勵，了解哪些薄弱的地方，幫助他鞏固，引導他尋找出薄弱點、重點，讓他多看一下。

　　最后，家長能做的真的只能是多鼓勵，讓他盡力而為就夠了。以上內容就是初三小孩不寫作業話題，謝謝您的閱讀。