14歲已經屬于青少年，他認為自己已經可以獨當一面了。孩子是這樣認為的，家長卻不這樣認為，家長往往與孩子想法相反。也正是這樣，才會跟孩子發生爭執，那么14歲的男孩叛逆期該怎么教?

14歲的男孩叛逆期該怎么教

1、要自我檢討一下自己的行為是不是跟孩子有點像我的命令，你就必須聽這些事情。時候孩子怕你是聽不進去你這些話的，這時候你應該跟孩子推心置腹的交談一次。然后把對彼此對方有些看法的事情指出來。心平氣和的，不論你怎么說，還怎么說，都不要生氣。然后你可以跟孩子商量，我們能不能共同的去進步，共同的去改正。

2、他正處于青春期，是從兒童到成人的過渡階段。其情緒、思維、價值觀念也都不穩定，環境對他的影響非常大。是性格塑造的關鍵時期，家長們要尊重他們的個性發展，給予他們足夠的空間，信任他們，對他們適當的放手會讓他們他們獲得自我發展的機會，由管控式的教育變成自主的教育，逐漸的讓他們養成自我管理，自我教育的良好習慣。這樣家長就會放心了，也會輕松很多，孩子們也會有一個美好的未來。

3、不要去責怪孩子，給孩子慢慢的去引導。給孩子去講道理，讓他好好學習。或者從做事方面的話，都是為他去考慮，讓他以后的路要好走一點。一般不用去給孩子發脾氣，給孩子要講道理，給他講什么事情是有錯就有好。錯了就可以改正，慢慢的去引導孩子。

14歲的男孩叛逆期不好好說話

1、家長應該放低姿態，要學會理解和尊重孩子，避免將自己的思想強行灌輸給孩子，讓孩子硬性接受大人的觀點。14歲的孩子已經開始進入青春期，由于青春期本身內分泌代謝紊亂，會出現情緒方面的異常。同時已經開始有自己獨立的思考，開始逐漸形成自己的特定人生觀和價值觀，由于社會經歷和閱歷不夠，孩子的人生觀和價值觀可能與家長出現一定的沖突，家長要學會傾聽，傾聽孩子自己的思想，通過理解孩子的思想，從而做出正確的引導。

2、尊重與鼓勵人格獨立：叛逆期男孩心理上可能會出現變化，監護人應當給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期男孩認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節情緒、控制行為，克服心理障礙；

3、溝通時注意，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在父母的那些說教也聽了10多年了，聽煩了。加上學業壓力大，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長。尊重子女自主的空間，要逐漸培養子女吃苦耐勞的精神，尊重這孩子自己的感受、想法、愛好。

那么14歲的男孩叛逆期該怎么教呢？知道每個父母都會超級擔心自己的孩子，但不要以父母的權威去壓制他，這樣反而會使得其反。有時候好好說話，也是一種教育孩子的好方法。