如果孩子是單純的害怕上學，也沒有經過精神科診斷，你的孩子還不能夠確診為抑郁癥。抑郁癥有它固有的特點，抑郁癥是一種顯著而持續的情緒低落。下面為大家解答初一孩子心思不在學校上怎么辦這個話題吧。

　　初一孩子心思不在學校上怎么辦

　　1、初中階段的孩子敏感而脆弱，但是可塑性也是非常的高，孩子正處于心理疾病的早期，完全是可以治愈的，只要方法得當，必要是還需要進行藥物治療，但是一定得去正規的精神科進行治療。

　　2、要及時引起家長的關注進行開導和送心理醫生治療，要了解和分析孩子懼怕的根源是什么，找出來進行分析，

　　和孩子一起對懼怕的根源進行討論，討論懼怕的程度，討論懼怕的內容，讓孩子對于懼怕的內容有一個清晰的認識和定位，從而充分給自己在恐懼環境中有一個定位，更加充分的認識自己。

　　3、必要時還可以從潛意識方面進行試探。總的來說是要幫助孩子客服恐懼意識，減輕學習壓力，建立自信心，提高學習興趣重返校園。

　　4、家長同時慢慢引導孩子做他感興趣的事情，讓他在小小的成功中慢慢找回自信，找到自己存在的價值，只要這樣，孩子才能產生求知的欲望，回到學校，回到正常的生活軌道上來。

　　初一孩子心思不在學校上家長怎么辦

　　1、了解學生的一些經歷，分析條件反射是怎么建立的，學生大腦里有哪些不合理認知，讓他明白，成績下降，并不是智力問題，也不是不想學習，而是焦慮情緒造成的，

　　2、心慌心悸的癥狀也是焦慮造成的，講解人在心理平靜的狀態下能高效學習，再讓他體驗這種好的感覺，在學習肌肉繃緊放松，深呼吸等緩解焦慮的方法，學習狀態好了，就能自主高效的學習，去學校就沒問題了。

　　3、這個階段再去逼迫孩子上學是一定不適合的，而且對孩子的傷害是非常大的。所以我說如果你的孩子這樣恐懼不敢上學，最好聽從孩子的意見，或者帶孩子到精神專科醫院去看一看門診，聽一聽醫生的建議。

　　必要時可以休學，也不能耽誤了病情，學業可以，以后健康再完成，但如果沒有及時治療，發生悲劇了，一切都將失去。以上內容就是初一孩子心思不在學校上怎么辦話題，謝謝您的閱讀。