孩子太內向不喜歡和別人交流，甚至不愿意和別人說話怎么辦？其實，這除了和孩子本身的性格有關系，還與孩子進入了敏感期有關系。此時，家長如果逼迫孩子，反而容易造成他的逆反心理劇增，新起點教育專門學校建議您在孩子不愿意與人交流時可以嘗試這樣引導：

　　1.給予孩子多一點的空間和自由。作為家長，不要總是去干涉孩子，當家長希望孩子在外面大膽的說話時，不要強迫孩子跟別人交流，讓他慢慢地去適應周圍的環境與人，同時耐心地給孩子鼓勵和支持。當孩子不愿意說話時父母不要用強硬的態度要求他們去做他們想做的事，這樣只會給他們帶來壓力和恐懼。

　　2.及時察覺到孩子想說，卻又不敢說的異常信號。有些孩子想說卻又不敢說，這有兩方面的原因，一是孩子很難用言語把自己的意思真實表達出來；二是孩子害怕表達出來以后反而會帶來更糟糕的后果。在這種情況下，他們就會不自覺地用一些比較出格的行為來宣泄，比如啃咬指甲、回避父母的眼神、學業退步，等等。對我們家長來說，最好要在孩子用出格的行為來宣泄之前，就能及時察覺到他們想說卻又不敢說的異常行為表現，以占據教育主動權。當我們家長及時覺察到這些信號時，就可以找個機會和孩子一起坐下溝通，聽聽他們的意見，主動地引導孩子把異常行為背后的負面情緒釋放出來。

　　3.主動接納孩子當下的情緒。不管是大人還是孩子，在遇到壓力之時都難免會產生恐懼、憤怒和難過等負面情緒。孩子如果出現這些負面情緒，我們不是以排斥的態度去對待，試圖阻止孩子的這種情緒反應。比如孩子覺得委屈而哭了，我們就去斥責或阻止孩子：“不準哭！這有什么好哭的！”如果這樣做的話，無疑會產生這兩個弊端：一方面會讓孩子感覺父母不能成為他在遇到困難時的依靠，以后他就再也不想跟父母說實話了；另一方面，孩子被硬生生壓制住的情緒，其實并沒有消除，而是會去尋找其他渠道來發泄，這往往會成為引發極個別孩子走極端的悲劇之源。

　　教育孩子是一門功課，相信每個父母都希望高分通過，之上就是新起點教育專門學校助您考試通過貢獻的一些小妙招，希望對您有所幫助。感謝您的閱讀！