有的孩子在小學(xué)時(shí)還乖巧懂事，隨著進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)加重，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣，一到放假很開心，一提到上學(xué)就像泄氣的皮球，面對(duì)這樣的情形，家長怎么勸說都不管用。接下來新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來談?wù)労⒆犹貏e厭學(xué)的教育方式。

　　孩子特別厭學(xué)怎么教育

　　孩子在成長的過程中，孩子內(nèi)心都想自己能夠成績優(yōu)異，受到家長和老師的夸贊，但是會(huì)受到各種因素的影響變得厭學(xué)。下面說說具體解決方法。

　　1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　人只有在有目標(biāo)有動(dòng)力的時(shí)候才會(huì)努力，發(fā)掘自身的潛能，對(duì)于孩子來說，孩子如果缺失學(xué)習(xí)東西，沒有明確的目標(biāo)，每天的上學(xué)就會(huì)變成應(yīng)付差事。所以，家長可以讓孩子多讀名人傳記，幫助孩子樹立夢想，讓孩子能夠?yàn)榱四繕?biāo)而奮斗，培養(yǎng)他的進(jìn)取心。而現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)就是為以后打下基礎(chǔ)，讓孩子經(jīng)得起歷練，才能達(dá)到目的。

　　2、掌握正確學(xué)習(xí)方法

　　不論做什么事，都需要掌握正確的方法。人能夠做好一件事，才能做好其他事。對(duì)于孩子來說，并不是學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法就合適，而是應(yīng)該結(jié)合孩子的實(shí)際情況，讓孩子能夠貫穿理論和實(shí)際，不懂就問，善于和同學(xué)們?cè)谔接懼羞M(jìn)步，只有孩子保持平常心，不再那么看重考試成績，反而能夠取得進(jìn)步，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握比考試的分?jǐn)?shù)更重要。

　　3、改善家庭教育方式

　　有的家長總是過于關(guān)注分?jǐn)?shù)，跟孩子的聊天話題總是圍繞學(xué)習(xí)，平時(shí)父母不和，沒有營造好的家庭氛圍，這也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。所以，家長應(yīng)該降低對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)注，改善家庭成員關(guān)系，理解孩子的需求，營造幸福和睦的家庭氛圍。

　　孩子特別厭學(xué)的原因

　　現(xiàn)在的家長不能跟以前比，他們對(duì)孩子的教育問題愈加重視，隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)不斷加重，孩子也會(huì)出現(xiàn)各種厭學(xué)情緒，下面說說孩子特別厭學(xué)的原因。

　　1、無法體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感

　　學(xué)霸之所以學(xué)習(xí)很輕松，還能有游戲娛樂的時(shí)間，是因?yàn)橥ㄟ^自己的不懈努力，能夠受到別人的崇拜，家長和老師會(huì)投來表揚(yáng)的目光，這些都是對(duì)孩子的正向反饋，激勵(lì)孩子更加在學(xué)習(xí)上用心。而成績較差的孩子受到的都是負(fù)向反饋，老師的指責(zé)批評(píng)和不關(guān)注，家長的刁難，孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。

　　2、家長不當(dāng)?shù)慕逃绞?/p>

　　家長不懂得孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，也不善于揣摩孩子的心思，家長要孩子好好學(xué)習(xí)，成天念叨，于是孩子產(chǎn)生逆反心理，偏偏不學(xué)，我行我素。

　　3、懶惰的不良習(xí)慣

　　有的孩子因?yàn)閺男]有被培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，喜歡邊學(xué)邊玩，甚至不愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有畏難心理，習(xí)慣了散漫，只想享受娛樂。

　　孩子特別厭學(xué)的表現(xiàn)

　　孩子一旦產(chǎn)生厭學(xué)情緒，內(nèi)心也會(huì)心有忌憚，但是會(huì)表現(xiàn)得對(duì)學(xué)習(xí)不在乎，會(huì)出現(xiàn)心情低落等情況。下面說說孩子特別厭學(xué)的表現(xiàn)。

　　1、反正也學(xué)不會(huì)

　　孩子持有消極心態(tài)，認(rèn)為學(xué)習(xí)太難太苦，還特別枯燥無味，這是個(gè)苦差事，自己用心幾次了也1看不到結(jié)果，于是產(chǎn)生消極心理，學(xué)不會(huì)還不如不學(xué)。

　　2、我不行，我做不到

　　也有一些自卑的孩子，內(nèi)心很渴望能夠好好學(xué)習(xí)，但是不愿意與人溝通交流，遇到不會(huì)的問題也是閉門造車，不會(huì)主動(dòng)找人溝通探討，學(xué)得很死板也很累，最終對(duì)學(xué)習(xí)喪失自信心。

　　3、人際矛盾或沖突

　　還有一類孩子是因?yàn)榕c某個(gè)同學(xué)合不來或者與某位科任老師發(fā)生沖突，孩子心生委屈、怨恨，不愿意學(xué)習(xí)這位老師的課程，產(chǎn)生厭學(xué)苗頭。

　　總之，家長對(duì)于孩子的厭學(xué)問題不能操之過急，而是找到孩子厭學(xué)的真實(shí)原因，然后對(duì)癥下藥，幫助孩子克服厭學(xué)情緒。以上就是對(duì)于孩子特別厭學(xué)相關(guān)話題的討論，謝謝閱讀！