許多家長會(huì)有這樣一個(gè)困擾：孩子步入初中后，學(xué)習(xí)成績就變得很差，對此真的是百思不得其解。下面我們就來探討孩子成績差是什么原因，為各位家長解答疑惑。

孩子成績差是什么原因

　　想實(shí)現(xiàn)孩子成績的提升，家長必須要去分析孩子成績差的原因，只有這樣才能更好地對癥下藥。

　　1、課上認(rèn)真聽，課后沒有練

　　任何知識(shí)都要靠練習(xí)才能積累起來，俗話說：實(shí)踐出真知，你不練習(xí)那么多，課上多認(rèn)真聽都會(huì)淡忘的，而重復(fù)的練習(xí)就是為了知識(shí)記的更牢固。老師留的課后作業(yè)也正是為了讓學(xué)生多練習(xí)，但現(xiàn)在很多學(xué)生偷懶，抄抄答案潦草應(yīng)付

　　2、注意力不集中

　　就拿那個(gè)同學(xué)來說，看上去是非常努力學(xué)習(xí)的樣子，但她最大的問題就在于她的人在課堂，心不知道飄到哪去了，也就是注意力不集中。

　　這種狀態(tài)在班級(jí)里是很常見的，一般注意力集中的學(xué)生，他的思維會(huì)跟著老師走，老師說一句，他能接下一句，這叫做認(rèn)真聽課。而大部分學(xué)生是聽著課，聽一會(huì)跑一會(huì)神，這樣思維沒有連續(xù)，聽再多節(jié)課也是枉然。

　　3、考試緊張

　　都知道心情放松的情況下考試狀態(tài)比較好，而且很大可能會(huì)超常發(fā)揮考取好成績，但是考試焦慮、緊張才是學(xué)生的通病，因?yàn)楦改傅闹匾?、班?jí)的排名、老師的態(tài)度等無一不讓學(xué)生心里壓著一塊大石頭。

　　經(jīng)常會(huì)看到這樣一種情況：有些學(xué)生平時(shí)的小考成績很不錯(cuò)，但到了大型考試就比較糟糕，這就是考試緊張引起的。班級(jí)里的排名相當(dāng)于是對學(xué)生的激勵(lì)，父母的態(tài)度是占很大比重的，孩子不想讓爸媽失望，這種想法越強(qiáng)烈，緊張感就越大。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力

　　要想提升孩子的成績，家長就必須要讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)熱情。畢竟只有孩子對學(xué)習(xí)保持積極的態(tài)度，才會(huì)有源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。那么如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？一起來看看吧。

　　1、幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　目標(biāo)是孩子的奮斗方向。一般來說，孩子剛升入初中，對于自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)并不明確，需要老師和家長的幫助和引導(dǎo)。一旦孩子明確了自己的努力方向，孩子會(huì)朝著目標(biāo)不斷挺進(jìn)。

　　2榜樣引領(lǐng)

　　老師經(jīng)常用身邊的人和事激勵(lì)學(xué)生，以激起學(xué)生的共鳴。鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)人物看齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的精神品質(zhì)，在先進(jìn)人物的激勵(lì)下不斷進(jìn)步。

　　3、多鼓勵(lì)，少批評(píng)

　　不管是老師還是家長都要學(xué)會(huì)多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮孩子的長處，保護(hù)孩子的自尊心和信心。尤其要注意的是少批評(píng)，多指導(dǎo)；少打擊，多表揚(yáng)，不潑冷水，讓孩子保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。

需要培養(yǎng)哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

　　我們常常看到，有的孩子的學(xué)習(xí)成績大幅度下滑，關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。因此要想實(shí)現(xiàn)成績的提升，家長需要幫助孩子培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、尊重和喜歡老師的好習(xí)慣

　　開學(xué)了，無論是以前的老師，還是新老師，同學(xué)們都要主動(dòng)適應(yīng)，并從內(nèi)心里喜歡老師、尊重老師，努力適應(yīng)老師的教學(xué)方法，這樣才能良性互動(dòng)。

　　2、積極思考、主動(dòng)提問的好習(xí)慣

　　開學(xué)了，新的課程，需要孩子們從頭開始，就積極思考，上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真記好筆記，遇到不懂問題，積極主動(dòng)提問。

　　3、獨(dú)立、高效完成作業(yè)們好習(xí)慣

　　開學(xué)了，孩子們要對自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，吃透課本，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)，提高學(xué)習(xí)效率，先學(xué)習(xí)，后玩耍。

　　4、及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣

　　每天課后，要安排專門時(shí)間，把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)，該背的背熟，該理解的熟練掌握，并且養(yǎng)成整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。

如何科學(xué)地管理好學(xué)習(xí)時(shí)間？

　　孩子的成績其實(shí)與學(xué)習(xí)時(shí)間是密切相關(guān)的，一般學(xué)習(xí)時(shí)間長的孩子學(xué)習(xí)成績會(huì)更好。因此要想提高學(xué)習(xí)成績，家長需要引導(dǎo)孩子有效地管理時(shí)間，從而增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　1、制定好作息時(shí)間計(jì)劃

　　時(shí)間規(guī)劃，可以有短期、有長期，需要非常具體而且具有操作性強(qiáng)特點(diǎn)，更重要是嚴(yán)格按照計(jì)劃落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2管理好課堂學(xué)習(xí)時(shí)間

　　課堂是學(xué)習(xí)質(zhì)量根本保證。所以，課堂中的每一分鐘每一秒學(xué)習(xí)時(shí)間都值得珍惜，切不可浪費(fèi)。有些同學(xué)有這樣的想法：課堂損失可外補(bǔ)。這是極其錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，有人說：課內(nèi)1小時(shí)等于課外10小時(shí)，這話一點(diǎn)也不假。因此，管理好課堂的每一分每一秒鐘都十分重要。

　　3、提高學(xué)習(xí)效率

　　提高學(xué)習(xí)效率的方法很多，學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)中要不斷積累總結(jié)，并運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。比如：學(xué)習(xí)過程中，讀、寫、聽等方式交替進(jìn)行；遵循人的生物節(jié)律來安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，以減輕學(xué)習(xí)壓力；運(yùn)用遺忘規(guī)律進(jìn)行記憶性學(xué)習(xí)，事半功倍。等等。

怎么運(yùn)用提高學(xué)習(xí)的手段，幫助孩子適應(yīng)初中生活？

　　要想幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活，家長必須要采取一些有效措施對孩子進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，以下幾個(gè)方法家長可以借鑒：

　　1、有條件的家庭可以提前為孩子進(jìn)行“培優(yōu)”活動(dòng)

　　有些素質(zhì)較高的家長可以對于孩子進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練；也可以聘請家教或進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行培優(yōu)學(xué)習(xí)，讓孩子提高學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。當(dāng)然，在當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被關(guān)閉的關(guān)口，家長就要擔(dān)負(fù)起孩子的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

　　2、做好“中小學(xué)銜接教育工作”。

　　大多數(shù)七年級(jí)新生暑假里基本上都是玩過來的，因?yàn)樗麄儧]有學(xué)習(xí)任務(wù)。七年級(jí)新生進(jìn)入學(xué)校以后，學(xué)校要積極組織學(xué)生進(jìn)行“銜接”教學(xué)工作，做好中小學(xué)知識(shí)上的銜接，學(xué)習(xí)習(xí)慣上的養(yǎng)成培訓(xùn)等等。

　　天下所有父母都希望自家的孩子可以不斷提高學(xué)習(xí)成績，變得更加優(yōu)秀。但在孩子成績不好時(shí)，家長不能操之過急，而應(yīng)該要通過科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子提升成績。以上就是關(guān)于孩子成績差是什么原因的全部內(nèi)容，感謝閱讀！