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孩子不愛(ài)做作業(yè)還有可能在以前的作業(yè)中，情感體驗(yàn)根本不好，是不是受到了家長(zhǎng)和老師的批評(píng)較多，體驗(yàn)不到成功的感覺(jué)，或者作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)...
學(xué)習(xí)是件比較艱苦的事，有理解、記憶、統(tǒng)合的要求，但最終落腳點(diǎn)是應(yīng)用，是知識(shí)的有效遷移，說(shuō)通俗點(diǎn)就是會(huì)考試（恕我直言）。下面為大家解答孩子不愛(ài)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)這個(gè)話(huà)題吧...
作為老母親，作為一個(gè)還沒(méi)有脫離催促期的過(guò)來(lái)人，非常感同身受。雖然氣得頭大，血壓上升，但還必須壓住火氣，耐住性子，循循善誘。下面為大家解答孩子不愛(ài)上學(xué)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)這...
作業(yè)就是作業(yè)，確實(shí)和玩游戲來(lái)說(shuō)，就是不讓人喜歡的，但是寫(xiě)作業(yè)就是學(xué)生的職責(zé)，好處不用說(shuō)了，所以，我們首先要建立的還應(yīng)該是：作業(yè)。下面為大家解答孩子愛(ài)玩手機(jī)不寫(xiě)作...
在一開(kāi)始就該講好規(guī)則，作業(yè)一定要在玩之前做，不能說(shuō)先玩然后在回來(lái)做，這樣只會(huì)惹怒他讓他產(chǎn)生厭學(xué)。玩是讓他作為寫(xiě)完作業(yè)之后的獎(jiǎng)勵(lì)這樣他才會(huì)心甘情愿的做作業(yè)。下面為...
首先換個(gè)安靜的環(huán)境，集中她的注意力，跟她分析一下她的作業(yè)都有哪些，說(shuō)會(huì)跟她一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，讓她做作業(yè)的時(shí)候教你是怎么解題的。下面為大家解答孩子愛(ài)散慌不寫(xiě)作業(yè)...
別把孩子逼得太緊。上面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，現(xiàn)在的孩子們，學(xué)校的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)夠大了，而望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，為了“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，卻還硬逼著孩子去學(xué)習(xí)。下面...
小孩子不做作業(yè)可能因?yàn)榇笕擞绊懥怂倚『⒉蛔鲎鳂I(yè)，他的媽媽說(shuō)我們一起做，后來(lái)小孩做了，說(shuō)明有時(shí)候小孩也需要伴，他在做作業(yè)，你在玩手機(jī)，小孩心里就有一個(gè)不公平的...
首先我們要減少孩子慢慢離家出走的次數(shù)。因?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)的矛盾不是一天兩天才有的。而是長(zhǎng)期累積的過(guò)程。其實(shí)從小學(xué)，孩子的思想就已經(jīng)出現(xiàn)壓抑，只不過(guò)年齡小。下面為大家...
到了這個(gè)地步，就不奢望孩子回心轉(zhuǎn)意、乖巧孝順的事了，那個(gè)太遙遠(yuǎn)，必須先考慮眼前：確保孩子不會(huì)有意外。下面為大家解答孩子離家出走五天了怎么辦這個(gè)話(huà)題吧。
先了解孩子為什么離家出走，然后坐下來(lái)心平氣和的交談，告訴他這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果，對(duì)自己會(huì)不會(huì)有傷害。引導(dǎo)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，說(shuō)出來(lái)解決，而不是逃避。下面為大家解答1...
孩子一出生就是一張白紙，寫(xiě)什么完全是家長(zhǎng)寫(xiě)的，所以我認(rèn)為孩子變成什么樣子家長(zhǎng)的責(zé)任更大些。下面為大家解答孩子離家出走不回家咋辦這個(gè)話(huà)題吧。
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