當(dāng)孩子慢慢步入青春期后，家長(zhǎng)們就會(huì)開(kāi)始苦惱一個(gè)問(wèn)題：孩子叛逆。在這一階段，孩子往往就會(huì)發(fā)生巨大的變化，從一個(gè)乖巧聽(tīng)話的甜心天使，變成一個(gè)一點(diǎn)就著的炸藥桶，對(duì)家長(zhǎng)處處挑刺，故意跟家長(zhǎng)唱反調(diào)，給家長(zhǎng)增添許多煩惱和麻煩事。對(duì)此很多家長(zhǎng)往往是很頭疼的，不知道到底要如何是好。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所孩子叛逆矯正教育學(xué)校就來(lái)詳談怎樣教育一個(gè)叛逆的孩子，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子叛逆的跡象

　　當(dāng)孩子慢慢進(jìn)入叛逆階段后，孩子往往會(huì)在很多方面留下痕跡，家長(zhǎng)只要多去關(guān)注孩子的生活，就能輕松發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的跡象。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所孩子叛逆矯正教育學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的跡象。

　　1、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干

　　孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn)，那就是——和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理，孩子根本不聽(tīng)，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。

　　2、不服從管教

　　每一位家長(zhǎng)都希望孩子能聽(tīng)自己的話，但是處于叛逆期的孩子根本不會(huì)乖乖聽(tīng)家長(zhǎng)的話，比如孩子看了很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片，家長(zhǎng)想讓孩子休息一會(huì)，但是孩子仍然要看，家長(zhǎng)強(qiáng)行把電視關(guān)掉，孩子會(huì)自己打開(kāi)，如果繼續(xù)不讓孩子看，孩子就放聲大哭、撒潑打滾。家長(zhǎng)管教孩子，孩子就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，從這只耳朵進(jìn)來(lái)，又從那只耳朵出去，起不到任何效果。

　　3、喜歡推卸責(zé)任

　　孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長(zhǎng)逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來(lái)為自己開(kāi)脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果。

孩子叛逆的原因

　　孩子叛逆并非是沒(méi)有任何緣故的，往往是會(huì)受到外界一些因素的影響。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所孩子叛逆矯正教育學(xué)校就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的原因。

　　1、吼叫和打罵

　　孩子沒(méi)有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進(jìn)而對(duì)孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候，表面上感覺(jué)是阻止了他的冒犯行為，實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。

　　2、批評(píng)

　　批評(píng)意味著你對(duì)孩子的想法、體驗(yàn)、感受、價(jià)值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會(huì)把這些批評(píng)，當(dāng)作是對(duì)他的貶損。一個(gè)經(jīng)常被批評(píng)，感受不到愛(ài)的孩子，更容易變得叛逆。

　　3、嘮叨

　　嘮叨就是家長(zhǎng)反復(fù)說(shuō)一些已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次的事情，比如在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)課等等，久而久之，孩子拒絕傾聽(tīng)，甚至直接與父母對(duì)立。

怎樣教育一個(gè)叛逆的孩子

　　面對(duì)處于叛逆階段的孩子，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子采取諸多方法，但都收效甚微。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所孩子叛逆矯正教育學(xué)校就分享大家?guī)讉€(gè)方法，從而幫助孩子學(xué)會(huì)正確教育一個(gè)叛逆的孩子。

　　1、保持自己的頭腦冷靜

　　孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。我原來(lái)也是，教育孩子只會(huì)責(zé)罵，孩子對(duì)我也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，后來(lái)接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實(shí)用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

　　2、多傾聽(tīng)、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立

　　當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察孩子的行為，傾聽(tīng)孩子的心聲。讓他感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

　　3、利用好身邊的各種資源

　　首先最好的資源就是孩子的同班同學(xué)及其家長(zhǎng)們，多和他們聯(lián)系，共同想法子，共同教育，畢竟人多力量大嘛。其次，利用好自己、同事、朋友們的正例或反例進(jìn)行教育。記著，這不是說(shuō)教，而是引導(dǎo)。比如說(shuō)，自己遇到一個(gè)問(wèn)題，或矛盾解決不了，誠(chéng)心地去邀請(qǐng)孩子幫助自己解決想辦法等，讓他無(wú)形之中覺(jué)得自己某些學(xué)習(xí)、生活、處事行為習(xí)慣以及同伴群體的偏差，就會(huì)在不自覺(jué)之中得以改正。

　　總而言之，對(duì)于處在叛逆階段的孩子，家長(zhǎng)要做的就是學(xué)會(huì)對(duì)孩子予以關(guān)心和理解，學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，并對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育，從而助力孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。以上就是新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所孩子叛逆矯正教育學(xué)校對(duì)于怎樣教育一個(gè)叛逆的孩子的建議，感謝閱讀！