為什么討厭去學(xué)校？你得先知道為什么？只有孩子自己知道！下面為大家解答不喜歡去學(xué)校怎么辦這個(gè)話題吧。

　　不喜歡去學(xué)校怎么辦

　　1、解決的辦法不是沒有，簡(jiǎn)單舉兩個(gè)例子！比如在學(xué)校受欺負(fù)了，不敢說，或者被老師批評(píng)了，這類情況再遇到膽子小的孩子，就容易出現(xiàn)！但解決問題還得找根本，你怎么讓他不怕！怎么讓他能坦然接受？

　　2、從根源出發(fā)，既要釋放天性也要督促學(xué)習(xí)。上小學(xué)的孩子們年齡普遍較小，還處于幼年階段。這個(gè)階段的孩子相對(duì)比較單純，心思純潔，只要正確的引導(dǎo)，就能慢慢培育出他們積極向上的思想。

　　此外，這個(gè)階段的孩子還有一個(gè)共同的天性，那就是玩耍。很多東西都能引起他們的興趣，讓他們快樂，這是一個(gè)經(jīng)常被忽視的引導(dǎo)方向。

　　3、從天性著手，在玩耍中讓他們學(xué)到知識(shí)，既培養(yǎng)了他們的興趣，也讓他們自身得到了提高。現(xiàn)今很多優(yōu)秀的小學(xué)都采取這一方式來幫助孩子學(xué)習(xí)，

　　開展各種趣味課堂，進(jìn)行課外活動(dòng)學(xué)習(xí)等等，在學(xué)習(xí)的過程中，還能發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣愛好，繼而進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　能夠稱為學(xué)生的朋友、親人的老師。很大程度上一定是個(gè)好老師，因?yàn)橹挥腥〉煤⒆觽冏銐虻男湃危拍芨玫貙?duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)校、教室成為他們的第二個(gè)家，讓老師成為他們成長(zhǎng)進(jìn)步的見證者。

　　不喜歡去學(xué)校家長(zhǎng)怎么辦

　　1、因材施教，多種手段進(jìn)行快樂教學(xué)。每個(gè)孩子的性格，智力，以及思考問題的方式都是不同的，這就對(duì)老師有一個(gè)較高的要求。

　　那就是：因材施教。要針對(duì)一些不同的學(xué)生開發(fā)出適合他們的教育方式，促進(jìn)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。要讓孩子們快樂地進(jìn)行學(xué)習(xí)，

　　教學(xué)手段也很重要，需要有意識(shí)地引入或創(chuàng)設(shè)一些有情緒色彩和形象生動(dòng)的的情景，來激發(fā)孩子們的情感，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，讓學(xué)生在比較歡快的學(xué)習(xí)氣氛中獲得知識(shí)，完成練習(xí)，并且喜歡上這種教學(xué)方式。

　　2、首先要有的放矢，弄清楚這是家長(zhǎng)問的，還是學(xué)生問的，孩子是幾年級(jí)，我看很多回答都沒弄清這些基本情況，就在那里回答，怎么可能有效呢？

　　3、其實(shí)在學(xué)校里，最難受的不是學(xué)習(xí)，而是和同學(xué)的相處。作為學(xué)生，接觸最密切的，就是自己的同學(xué)，

　　只要和同學(xué)在一起很快樂，老師的問題、學(xué)習(xí)壓力的問題都有途徑去解決。只有和同學(xué)的人際關(guān)系才是最容易出問題的。

　　你可以討厭學(xué)校，可以討厭校園中的紛爭(zhēng)，但是不可以丟失自己本來的快樂的心！以上內(nèi)容就是不喜歡去學(xué)校怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。