有些家長在發現孩子不服從管教后，對孩子也是不信任的，總是冷嘲熱諷對待孩子，這個時候孩子會覺得更加無所謂，反正他也得不到父母的關愛，還不如我行我素。以下是初中孩子不聽管教怎么辦。

　　初中孩子不聽管教怎么辦

　　孩子是最擅長模仿父母的，當孩子不服從家長管教時，家長也要自我反省，自己在生活中是一個怎樣的人，有沒有給孩子值得信賴的形象。

　　1、別當大家長，總要求還強迫。

　　有父母很喜歡當大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當大家長，別那么強勢，放低要求，更別強迫。

　　2、別直接了當，學會引導。

　　在家庭教育中提到引導的次數很多，意思是希望家長要學會指導和啟發，當孩子犯錯時，家長過度的指責與批評，不僅不能讓孩子明白為什么錯了，還會引起孩子的逆反心理。但如果家長可以用提問、比喻的方式啟發孩子，其結果更加明顯。

　　所以，直接了當并不一定有效、合適，正確的引導，能夠給予孩子最大的啟發效果。

　　3、孩子的隱私不能碰。

　　孩子的隱私的是一條紅線，這條線任何人都不能去觸碰，包括父母家人。父母也別覺得孩子小就沒有隱私，或者認為作為父母就可以去偷窺孩子的隱私。尊重的表現之一就是尊重隱私，每個人都有自己的小秘密，孩子更是如此，如果家長想要了解孩子，那么首先應該學會尊重。

　　所以，孩子不想說的別去硬打聽，尊重之后孩子才會跟父母敞開心扉。

　　4、別輕易下判斷，多聽聽。

　　有時候，孩子不聽，是因為孩子覺得父母不理解自己。為什么不理解，因為家長就沒去認真聽孩子的話，然后就主觀判斷下了結論，這樣的結論當然不符合孩子的心意。在家庭教育中，特別強調了一點，多聽、多問，多聽聽孩子說了什么，不聽，怎么能了解，不了解，又怎么正確實施管教呢。所以，多聽比多說強，說多了，連威信都沒有了。

　　5、當一個合格的陪練。

　　陪伴是最好的教育，這句話家長都聽過，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實就是做一個合格陪練，想想運動員身邊的陪練就能理解了。

　　初中孩子為什么不聽管教

　　初中孩子既不是太成熟，但是很多東西又了解一點，對于新事物有更多的好奇心理。家長想要管教好孩子，一定要把握好孩子的這種心理。下面就來談談初中孩子為什么不聽管教。

　　1、家長在管教孩子的時候沒有基本原則

　　很多家長在管教孩子的時候，大部分情況下都是想做什么做什么，在教育孩子的時候沒有一個特定的計劃。

　　這樣就可能會出現這樣一些情況，比如：孩子有一天因為調皮把杯子打碎了，但是由于今天家長心情好，所以就沒有責怪孩子。

　　但是又有一天，孩子又因為同樣的原因把杯子打碎了，這一天家長的心情剛好又非常不好，可能就會責罵孩子。

　　也許家長可能認為這樣的教育方式不存在什么問題，但其實教育孩子是需要一個原則的，孩子不管在任何時候犯錯誤了，都不應該因為隨著家長的心情變化而變化，這樣對孩子的教育是沒有任何幫助的，而且還會讓孩子產生僥幸心理，脾氣也變得越來越暴躁。

　　2、家長總是居高臨下

　　很多家長在教育孩子的時候都會把自己想成是一個孩子的控制者，統治者，想要無時無刻地管理控制孩子。

　　而且在教育孩子的時候總是以一種命令的口吻，“你必須怎么怎么樣”，“如果你不怎么怎么樣，我就會怎么怎么樣”……

　　相信各位家長對于這些話語都很熟悉，但是其實這樣的話語對于孩子來說，是一種沉重的壓迫感，孩子也會變得容易反抗，即便不反抗，以后也會膽小怕事，沒有主見。

　　3、家長不懂得換位思考

　　有的家長總是希望孩子能夠按照自己給他們規定的路線去走，比如：一天什么時間應該做什么事情，但事實上這樣的做法是錯誤的，家長應該學會換位思考，去根據孩子的需要為孩子制定計劃，而不是一切都按照家長自己的意愿和想象。

　　也許執行這些計劃的初期，孩子肯定還會比較聽話，什么事情都會聽家長的，但是時間長了，孩子也是愛自由的，他們也是有自己的想法的，怎么可能長時間當家長的“提線木偶”呢？

　　所以孩子才會變得反抗，想要擺脫這樣的生活狀況，想要自己做主，即便家長說什么他們也聽不進去。

　　初中孩子不聽管教該不該打

　　關于孩子聽話要不要打的問題，家長要明白一點，就是不能動不動就打罵孩子，也不能任其放縱，對孩子的什么事情都不管，下面詳細聊聊初中孩子不聽管教該不該打的問題。

　　1、孩子不聽話，總是說不聽，常常會令家長火冒三丈，解決方法就是打。其實不聽話的孩子該不該打呢？

　　2、該打，但要打得講究打得有技巧。而且不能常用，打一次就要讓他記住，起懲戒性作用，以后只要說要打他他就不敢才有用，如果總是打孩子皮了就起反作用了。

　　3、那么打需要講究什么呢？家長打孩子時不能在憤怒情緒的時候打，因為憤怒的時候家長很容易失去理智，可能產生不可預計的結果。打的時候需要心平氣和告訴孩子，是什么原因打他，而不是因為父母生氣才打你，這才是打的主要目的。而打的技巧就是打得疼就行，不能打太過，也不能打太多。

　　總之，家長在面對孩子叛逆時，應該多一點耐心和勸導，不要動不動就粗暴地對待孩子，更多的應該是讓孩子感受到愛和溫暖，以上就是初中孩子不聽管教怎么辦，謝謝閱讀！