孩子偷東西在家長看來行為很惡劣，實際上，孩子并不清楚這是別人的東西不能拿，只是覺得好玩好看就帶走了，是對所有權(quán)不清楚的一種體現(xiàn)。下面詳細(xì)談?wù)?3歲孩子偷東西如何教育。

　　13歲孩子偷東西如何教育

　　很多時候，孩子偷東西時并不知道或者并不認(rèn)為自己在偷東西，對一些界限理解不夠，當(dāng)然也有的孩子純粹是想拿別人的東西來滿足自己的欲望。拿總比向別人請求來得容易。

　　小孩子偷東西家長怎么處理比較好一點，首先了解原因。當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣的行為之后，嘗試跟孩子心平氣和地聊聊，了解一下他是怎么看待拿了東西沒有告訴別人和說了一些不是真實情況的話的，我們先不著急把這些行為定義為偷東西和撒謊，先嘗試看看他是怎么理解這個行為的，這個會幫助我們更好地跟孩子靠近并了解孩子的真實想法。

　　1、正確的教育和引導(dǎo)。明確告知孩子，這是一個不恰當(dāng)?shù)男袨椋瑒e人會怎么看待這種行為，這種行為會導(dǎo)致什么樣的后果，這樣的行為需要做出什么樣的改變，怎么做才是正確的。

　　2、合理滿足其需要。如果他的這種行為是為了獲得某種需要的滿足，可以跟孩子討論，他的這個需要是否合理，如果是合理的，可以給予滿足，如果是不合理的，可以明確告知并理解其情緒幫助其慢慢接受，或者尋找其他合理途徑來讓他有機會獲得滿足。

　　3、給予相當(dāng)?shù)膽土P。如果以上的動作都做了，并且能夠明確并不是某些發(fā)育障礙導(dǎo)致的問題，在重復(fù)多次出現(xiàn)這種行為之后，給予相當(dāng)?shù)膽土P，可以撤掉他的某些獎勵或者某些已有的他比較喜歡的東西，例如減少游戲時間，增加家務(wù)或者某些工作的量等。

　　4、給予及時的正強化。如果他在一段時間內(nèi)沒有出現(xiàn)這種行為，例如一周一個月，可根據(jù)他之前出現(xiàn)這種行為的頻率來調(diào)整確定，及時給予正強化，也就是及時對他沒有出現(xiàn)這種行為給予獎勵，當(dāng)這種行為越來越少地出現(xiàn)了，獎勵就可以越久出現(xiàn)一次。

　　13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么做

　　13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么做？首先家長也要學(xué)會給孩子留顏面，不要當(dāng)著很多孩子的面批評孩子，讓孩子難堪，也不要總是說起孩子以前的不好，翻舊賬。下面詳細(xì)說說13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么做。

　　1、巧用轉(zhuǎn)化教育

　　當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子初有偷竊行為的時候，家長還應(yīng)先冷靜下來，給足孩子的面子。切忌不能和孩子大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)。家長還應(yīng)耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷竊。將孩子犯的錯作為一次良好的教育機會，讓孩子意識到偷是一種嚴(yán)重錯誤的行為。

　　家長還應(yīng)利用轉(zhuǎn)化教育的方式來教育孩子，當(dāng)孩子有偷竊行為的時候，家長還應(yīng)耐心的教育孩子，讓孩子知道和了解偷竊的行為是一種不好的行為，要及時改正。

　　2、加強和孩子的溝通

　　當(dāng)孩子有偷竊行為的時候，家長應(yīng)該多和孩子溝通，切忌隨意給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽。用語言溝通的方式來了解孩子為什么會有這樣的想法和行。

　　3、及時處理

　　當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)，在孩子的身上多次出現(xiàn)偷取別人物品的時候，家長還應(yīng)及時處理。千萬不能因為孩子還小家長不當(dāng)回事。除此之外當(dāng)孩子多次偷取物品時，家長還應(yīng)注意孩子是否被校內(nèi)外的不良少年“威脅”。

　　如果排除外因，家長還應(yīng)及時帶孩子尋求心理醫(yī)生的幫助，因為孩子很有可能會將偷東西的過程當(dāng)成一種心理上獲得滿足的刺激的途徑。

　　4、不包庇

　　當(dāng)孩子看見道歉的媽媽也會覺得自己做錯了，出于心理的愧疚感和羞恥感自己也會意識到錯誤所在。

　　小孩偷東西被抓住怎么辦

　　家長在面對小孩偷東西被抓住的問題時，應(yīng)該保持冷靜，應(yīng)該先向物品的主人賠禮道歉，該補償?shù)难a償，但不能當(dāng)著別人打罵自己的孩子，覺得孩子丟盡顏面，而是將孩子帶回家，冷靜教育。

　　1、13歲的孩子在家慣偷，父母一定要及時制止孩子這種行為，畢竟是小時候偷針，長大后偷金，因為13歲的孩子也不小了，父母除了給孩子講道理，我還要對他進行適當(dāng)?shù)膽土P，讓他長記性，可以跟孩子說，偷東西是犯罪的行為，是令人厭惡的行為，需要什么的話，長大以后要靠自己的雙手勞動去爭取，而不能靠偷。

　　2、讓孩子明白偷東西是一種不恥的行為：孩子從小就要讓他明白，在沒有經(jīng)過別人允許的情況下是不可以亂動別人的東西，更不可以偷別人的一針一線。換個角度，別人把你最心愛的東西拿走了，你的心理面一定非常的生氣，會非常討厭那個偷東西的人。小偷在外面是人人喊打的，最不受歡迎的。

　　3、當(dāng)孩子再犯的時候，一定讓他將偷來的東西當(dāng)面還給人家，最好讓他自己去，如果他不自己去，就帶著他一起去。讓他當(dāng)面向人家調(diào)遣。培養(yǎng)他的羞恥心，強化他的自制意識。規(guī)定孩子不論買什么東西都要征得家長同意，你們給他錢或者他自己花錢都要記帳。發(fā)現(xiàn)他有來路不明的錢就要過問，防止他自己克制不住。

　　4、如果13歲孩子老是偷東西，要鼓勵他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經(jīng)不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

　　5、轉(zhuǎn)變教育觀念。有些父母總喜歡站在道德制高點上，教育孩子認(rèn)為我說的就是對的，孩子必須聽我的說，卻不知這樣的教育方式會給孩子帶來抵觸心理，從而影響教育效果。

　　6、要知道孩子們更希望父母把他當(dāng)做大人平等的進行交談，以減少父母與孩子之間的隔閡，當(dāng)然在教育中，我們追求的也不應(yīng)該是一味的填鴨式教學(xué)，應(yīng)該注重身行力踐，給孩子樹立一個榜樣。

　　總之，孩子犯錯誤不可怕，偷錢的習(xí)慣確實也不好，但是家長要相信自己的孩子能夠改正錯誤，并沒有太多惡意，要多給予正向的引導(dǎo)。以上就是13歲孩子偷東西如何教育的所有內(nèi)容，謝謝閱讀！