很多孩子調(diào)皮，而且不聽(tīng)話，不接受管教，這讓孩子的家長(zhǎng)們很煩惱，不知道怎么和孩子溝通。下面我們就來(lái)談?wù)勅绾闻c不聽(tīng)話的孩子溝通。

　　如何與不聽(tīng)話的孩子溝通

　　對(duì)于不聽(tīng)話的孩子，一味的打罵和訓(xùn)斥是沒(méi)用的，家長(zhǎng)要掌握好合適的教育方式積極引導(dǎo)和教育，多和孩子溝通和交流彼此的想法。

　　1、盡量不打孩子。

　　當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)們第一想到的就是武力解決，不要著急。一定要禁忌用用武力解決，因?yàn)闆_動(dòng)打了孩子會(huì)給孩子造成陰影，而且也不會(huì)有好結(jié)果。這個(gè)時(shí)候可以讓孩子說(shuō)出自己的想法，讓孩子知道你很生氣對(duì)他的做法很不滿，告訴孩子家長(zhǎng)很生氣，這樣可以平靜自己的情緒，孩子平靜后再疏導(dǎo)孩子，讓孩子自己解決問(wèn)題。

　　2、有接受懲罰的想法。

　　當(dāng)孩子不聽(tīng)話犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可以讓孩子自己想一想，讓孩子自己解決，看看孩子是如何處理的，這樣可以有效幫助孩子選擇正確的處理人際關(guān)系的方法。慢慢教育和疏導(dǎo)孩子的想法，把不對(duì)的告訴孩子，讓其自己解決。

　　3、多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子。

　　孩子經(jīng)常犯錯(cuò)誤是難免的事情，對(duì)于孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題，一定要多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子做了對(duì)的事情以后，要表?yè)P(yáng)孩子你是最好，最棒的。讓孩子懂得自己怎么做是正確的，這樣在以后的事情中孩子也會(huì)改變自己的處理方法。

　　如何教育不聽(tīng)話的孩子

　　孩子正處于青春期，青春期孩子的不聽(tīng)話是一種自然發(fā)展的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入青春期后，生理、心理、思維都在發(fā)生很大的變化。孩子自己也會(huì)焦慮、猶豫、懊惱、不解。所以這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)的正確理解和幫助。

　　1、耐心傾聽(tīng)。

　　耐心傾聽(tīng)是溝通的良藥。在傾聽(tīng)孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽(tīng)在耳朵里，還需要聽(tīng)在行為上，聽(tīng)在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢(shì)、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的專注，也更愿意跟家長(zhǎng)傾訴。

　　2、關(guān)注孩子的內(nèi)心情緒。

　　許多家長(zhǎng)傾向于去關(guān)注孩子的困境，一起尋找解決方法，但更重要的是要體會(huì)孩子的情緒感受，并給予孩子適當(dāng)?shù)墓睬楹突貞?yīng)，讓孩子知道父母是理解自己的。

　　3、尊重孩子。

　　家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持民主、平等地與孩子討論問(wèn)題，尊重孩子的意愿，對(duì)孩子做到“不評(píng)判、不干涉、不偏執(zhí)”，即不直接評(píng)價(jià)孩子的對(duì)錯(cuò)，不過(guò)度保護(hù)和干涉孩子，不認(rèn)為孩子必須要聽(tīng)自己的話。

　　4、給足孩子空間。

　　從親子關(guān)系來(lái)說(shuō)，孩子會(huì)希望父母不要粘自己太緊，給自己留一絲空間，以便努力完成一番對(duì)自我內(nèi)心的求索，弄清自我概念和自我身份。

　　這個(gè)過(guò)程很重要，有助于他們?nèi)蘸笮纬蓤?jiān)實(shí)自信的自我認(rèn)知，也能幫他們?cè)谖磥?lái)遇到挫折時(shí)，不輕易否定和輕賤自己。所以，父母可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)給予隱性保護(hù)，既不要徹底撒手，以免孩子誤入歧途，也不要過(guò)分擔(dān)心和肆意責(zé)罵，以至于孩子更加主動(dòng)疏離，從而讓父母難以管教。

　　5、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。

　　父母要讓叛逆孩子知道，父母會(huì)給他們時(shí)間，安心等待這個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去，并隨時(shí)提供幫助。如果這個(gè)階段出現(xiàn)父母關(guān)系危機(jī)，那么對(duì)青春期孩子的大腦正常發(fā)育，可能還是有所危害，因此需要父母自行妥善解決，避免經(jīng)常在孩子面前爆發(fā)沖突。

　　如何管教不聽(tīng)話的孩子

　　隨著孩子進(jìn)入到青春期，孩子會(huì)變得越來(lái)越不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要理性的觀察孩子的變化，用平和的心態(tài)去引導(dǎo)和教育孩子，幫助孩子走出叛逆期。

　　1、控制自己的情緒。

　　很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批評(píng)的話，甚是還會(huì)動(dòng)手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管教沒(méi)有一點(diǎn)用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

　　2、用其他形式代替打罵。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

　　3、細(xì)心觀察，對(duì)癥下藥。

　　孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越來(lái)越多，內(nèi)心里的主意也開(kāi)始增多。當(dāng)家長(zhǎng)下達(dá)的命令與孩子內(nèi)心想法不同時(shí)，他便不會(huì)聽(tīng)父母的話。另一方面是家長(zhǎng)沒(méi)有察覺(jué)到孩子不好的情緒，發(fā)現(xiàn)某些問(wèn)題后直接吼罵他，導(dǎo)致其逆反情緒加重，便會(huì)反抗父母。因而，想要根治孩子的不聽(tīng)話，首先要找對(duì)根源，對(duì)癥下藥。

　　4、制定規(guī)則。

　　孩子對(duì)世界是好奇的，甚至有些“膽大”，但孩子不清楚什么是該做的、什么是不該做的，這就要求父母為孩子制定一定的規(guī)則。無(wú)規(guī)矩不成方圓，教育孩子也是同樣的道理。當(dāng)孩子明確知道哪些行為是不該做的，而且了解做錯(cuò)事是要負(fù)責(zé)任的，這樣就會(huì)減少孩子不乖的行為。

　　5、試錯(cuò)也是前進(jìn)。

　　父母總害怕孩子失敗，苦口婆心地告訴孩子不能這樣做，可孩子就是不聽(tīng)，我行我素。父母是一番好意，可孩子不領(lǐng)情，讓父母很苦惱，擔(dān)心孩子吃虧。如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有積極主動(dòng)的目標(biāo)，在一些小事情上和父母有分歧，堅(jiān)持自己的想法，給孩子一定的空間和試錯(cuò)的權(quán)利，如果效果不理想，聰明的孩子會(huì)變通調(diào)整，不再一根筋，真實(shí)反饋比一味地說(shuō)教更有用。

　　對(duì)于孩子的不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要理性應(yīng)對(duì)，積極引導(dǎo)，幫助孩子走出叛逆期。以上就是關(guān)于如何與不聽(tīng)話的孩子溝通的建議，感謝閱讀！