初三的女兒早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該要跟女兒溝通的意思是她的思想是正確的，但是現(xiàn)在不是合適的時(shí)候，可以把這個(gè)想法埋在心里，引導(dǎo)他釋放這個(gè)情緒。下面為大家解答初三的女兒早戀怎么辦這個(gè)話(huà)題吧。

　　初三的女兒早戀怎么辦

　　初三的女兒早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該該正確做好引導(dǎo)疏通工作。讓他能夠認(rèn)清男女關(guān)系。培養(yǎng)好一些興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。

　　1、首先家長(zhǎng)得認(rèn)識(shí)到孩子有懵懂的兩性心理屬于正常心理，說(shuō)明你的孩子身體、心理、生理各階段都在逐漸步入成長(zhǎng)甚至成熟階段，那么面對(duì)孩子的早戀行為，作為家長(zhǎng)該怎么辦呢？

　　2、我認(rèn)為懵懂的兩性心理往往會(huì)導(dǎo)致孩子盲目，盲目遵從生理態(tài)、盲目遵從心理態(tài)、甚至盲目追風(fēng)態(tài)，所以，這個(gè)階段需要家長(zhǎng)及時(shí)觀察、引導(dǎo)和疏通，觀察孩子的動(dòng)態(tài)（行為和心理），

　　3、比如：平時(shí)調(diào)配搗蛋學(xué)習(xí)一般的突然安靜下來(lái)學(xué)習(xí)、平時(shí)學(xué)習(xí)很好近來(lái)卻總是退步的、需要的私人空間時(shí)間越來(lái)越多等等。發(fā)現(xiàn)后該怎么引導(dǎo)進(jìn)而做到疏通呢？

　　初三的女兒早戀家長(zhǎng)怎么辦

　　初三的女兒早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，孩子現(xiàn)在還不夠成熟，還需要父母來(lái)給她把關(guān)，家長(zhǎng)不要過(guò)于干涉。

　　1、抽出足夠的時(shí)間多陪孩子，比如一起看場(chǎng)孩子喜歡的電影，替孩子舉辦一場(chǎng)同學(xué)party等等，拉近與孩子的距離，后溝通知曉孩子的想法，

　　具體分析后站在孩子的角度替孩子“把關(guān)”，（你學(xué)生時(shí)代早戀的案例就是教材）逐步疏通直到孩子本質(zhì)的認(rèn)識(shí)早戀。

　　2、身為父母，是最不希望看到孩子早戀的。但是，如今的孩子，受社會(huì)風(fēng)氣影響，早戀已經(jīng)不足為奇。遇到這樣問(wèn)題，想必父母都想要千方百計(jì)地阻蘭或者苦口婆心地勸說(shuō)，結(jié)果可能都無(wú)法解決問(wèn)題。我想說(shuō)的是，如果父母阻止不了孩子早戀，那就只尊重他們。但是尊重必須是有原則，有條件的。

　　3、青春期的孩子，叛逆又自傲。他們已經(jīng)不會(huì)屈服于父母的棍棒與責(zé)罵。即使父母把他關(guān)在家里，也不會(huì)割斷他心中的那份情感，反倒會(huì)加重他的叛逆，會(huì)讓孩子的心離父母更遠(yuǎn)。

　　初三的女兒早戀

　　初三的女兒早戀，家長(zhǎng)不可以完全放手。既然他們長(zhǎng)大了，要求有自己的生活，那父母也要提出對(duì)他們的要求。比如說(shuō)，不可以影響學(xué)習(xí)。

　　1、早戀這個(gè)事吧，其實(shí)沒(méi)有什么早戀，我就不認(rèn)為是有什么早戀。記得很早以前，我曾經(jīng)給初中生作一個(gè)主題班會(huì)，就談早戀的事兒，就跟孩子們交流，說(shuō)什么是早戀，其實(shí)孩子生理心理發(fā)展，

　　2、然后到了可以開(kāi)始去接觸異性朋友，開(kāi)始和他們交流，這是他們的正常需要。當(dāng)然了，有些孩子會(huì)把這些事做的比較過(guò)度，

　　3、比如說(shuō)過(guò)分的這種依戀，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為他們的一些行為會(huì)超過(guò)一些青春期的孩子應(yīng)有的行為規(guī)范，我們會(huì)特別擔(dān)心。如果非要把他們這個(gè)行為這樣的一種關(guān)系說(shuō)成是早戀，那么還不如好好的去想想他們?yōu)槭裁催@樣。

　　最后，家長(zhǎng)在早戀這個(gè)問(wèn)題上，要尊重孩子，也要給孩子一個(gè)尺度。只要孩子遵守原則，父母就應(yīng)該信任他。我相信信任會(huì)一直牽引著孩子走在正確的道路上。以上內(nèi)容就是初三的女兒早戀怎么辦話(huà)題，謝謝您的閱讀。