孩子不愿意溝通，除了青春期“自我鎖閉”的原因之外，更多的因素是來(lái)自于家長(zhǎng)管理方式存在缺陷，或者家長(zhǎng)習(xí)慣于越姐代庖，為孩子設(shè)計(jì)一切，包辦一切。下面為大家解答孩子不愿意與我溝通這個(gè)話題吧。

　　孩子不愿意與我溝通

　　孩子不愿意與我溝通，家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)“小孩”看待，認(rèn)為他們幼稚，什么也不懂，孩子一開(kāi)口，就被家長(zhǎng)否定，時(shí)間長(zhǎng)了以后，孩子就習(xí)慣性地選擇“閉嘴”。

　　1、進(jìn)入初中后的孩子，隨著身體快速成長(zhǎng)，性意識(shí)的覺(jué)醒和性的成熟，孩子有一夜間長(zhǎng)大的感覺(jué)。所以，這個(gè)年齡的孩子有很明顯的成人意識(shí)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己的事情應(yīng)該自己做主，

　　2、他們不再像童年時(shí)那樣，對(duì)家長(zhǎng)有太大的依賴(lài)，不會(huì)動(dòng)輒主動(dòng)向父母傾訴，甚至有意與家長(zhǎng)拉開(kāi)距離，在他們看來(lái)，既然是成年人就應(yīng)該有成年人的“秘密世界”，就像家長(zhǎng)有很多“秘密”不愿讓孩子知道一樣，

　　3、他們也開(kāi)始建立自己的“小世界”，并且有意識(shí)把自己“鎖閉”起來(lái)——比方說(shuō)，要求父母要給自己獨(dú)立的小空間，回家后把自己關(guān)在小窩里，門(mén)還要上鎖，反感父母不經(jīng)允許私闖自己的“領(lǐng)地”；

　　孩子不愿意溝通與我溝通怎么辦

　　孩子不愿意溝通，家長(zhǎng)必須重視和青春期孩子的溝通。因?yàn)樵谌狈τ行贤ǖ沫h(huán)境里長(zhǎng)大的孩子，不僅容易對(duì)父母產(chǎn)生疏離。

　　1、“民主型”的家長(zhǎng)首先必須是學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，能夠了解并尊重生命成長(zhǎng)的基本規(guī)律；第二，家長(zhǎng)要擺正心態(tài)，放下架子，找準(zhǔn)自己作為家長(zhǎng)的正確位置，

　　2、既不能高高在上，以勢(shì)壓人；也不能匍匐在地，甘當(dāng)孩子的“奴仆”，一切聽(tīng)從于孩子；第三，要建立一種與孩子正常對(duì)話、交流的新機(jī)制、新秩序。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，

　　3、學(xué)會(huì)讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完，說(shuō)透，不要隨意否定孩子的意見(jiàn)；第四，家長(zhǎng)要調(diào)整對(duì)孩子的關(guān)注重心，由現(xiàn)在的只關(guān)心分?jǐn)?shù)、排名，

　　到不僅關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心孩子的身心健康發(fā)展，關(guān)心孩子健康品格的長(zhǎng)成，關(guān)心孩子實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大人生目標(biāo)所需要的各種積極因素的培養(yǎng)。

　　孩子不愿意與我溝通咋辦

　　孩子不愿意溝通，要建立有效的溝通機(jī)制，家長(zhǎng)要善于和孩子交朋友，擦棄“權(quán)威型”、“溺愛(ài)型”、“專(zhuān)制型”和“放任型”教育模式，選擇做“民主型”家長(zhǎng)。

　　1、只是不喜歡跟家長(zhǎng)交流（與同學(xué)朋友交流順暢）。可能因?yàn)榧议L(zhǎng)在交流中給孩子“負(fù)向”反饋過(guò)多，每次交流成為孩子的壓力，

　　久而久之就不愛(ài)跟家長(zhǎng)交流了。有句老話叫“一句話讓人跳，一句話讓人笑”，同樣一句話換個(gè)說(shuō)法，對(duì)方可能更樂(lè)意聽(tīng)進(jìn)去，何況是孩子，試試改變我們跟孩子的交流方式吧。

　　2、喜歡玩是小孩子的天性，一般小孩可能你直接命令或者是強(qiáng)行把你的意思強(qiáng)加給他，可能他會(huì)有抵觸心理，是孩子的想法跟你的想法相差很遠(yuǎn)，可能小孩沒(méi)有辦法理解所以才不想跟家長(zhǎng)溝通，

　　3、那家長(zhǎng)就陪小孩做他感興的事，比如一起做運(yùn)動(dòng)打球，做游戲，然后在玩的過(guò)程中再跟他慢慢溝通，

　　最后，家長(zhǎng)要做他感興趣的事。這個(gè)時(shí)候小孩會(huì)愿意與你分享她的問(wèn)題和事，然后再將你的想法說(shuō)給他聽(tīng)，小孩可能更容易接受。以上內(nèi)容就是孩子不愿意與我溝通話題，謝謝您的閱讀。