孩子到了一定年齡大多都有一個叛逆期，只是表現(xiàn)出的癥狀有強有弱。面對叛逆嚴(yán)重的孩子，家長應(yīng)該放下架子把他當(dāng)朋友對待。下面我們就來談?wù)劻昙壓⒆?a href="http://m.clickiko.com/wenda/4733.html" target="_self" title="六年級叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)">叛逆怎樣開導(dǎo)。

　　六年級孩子叛逆怎樣開導(dǎo)

　　1、查找原因，“對癥下藥”。雖然說叛逆是每個孩子成長中必然經(jīng)歷的心理現(xiàn)象，但由于每個孩子的成長環(huán)境不同，因此，他們在叛逆的原因、特點及程度上也會不一樣。比如:有些孩子的叛逆較隱性，而有些則較外露;

　　孩子叛逆的對象也不一樣，有些針對父母，有些主要針對老師，也有針對同學(xué)的;另外，孩子所叛逆的內(nèi)容也不盡相同……總之，家長應(yīng)充分了解孩子在叛逆上的個性特點，才可能做到對癥下藥。

　　2、家長應(yīng)給孩子一個平等的地位，給予孩子尊重和信任。孩子一顆“叛逆”的心，對父母而言，往往就是一扇關(guān)閉的大門。要解決孩子的問題，前提是必須讓孩子樂意與家長面對面地坐下來，既愿意聽家長講，也愿意開口說才行。

　　3、尊重青春期孩子的叛逆。假若放手讓他們自己去發(fā)展，給他們充分獨立成長空間，他們的叛逆行為往往會減少。作為父母，面對青春叛逆期的孩子。既不可放任自流，也不可凡事都管，但必須得守住底線。對孩子有道理的看法和建議，應(yīng)多加肯定和鼓勵。給孩子一個充分發(fā)表見解的機會。無論對錯，先別打斷，也別反駁，做個忠實的傾聽者就好。

　　4、對孩子的錯誤認知，盡量能從理論和實際中加以分析、論證。最好能通過在孩子心目中有一定威信的人、事、語等加以論證。家長應(yīng)盡量避免從自身角度看待問題。讓孩子自己多問問“我這么做有什么意義?”。

　　六年級孩子叛逆怎樣教育

　　1、家長別總是拿別的孩子來攀比。這樣做，傷的不僅是孩子的自信，而是孩子的心。

　　2、讓孩子去經(jīng)歷，承擔(dān)相應(yīng)的后果。有人說，只有自己親身經(jīng)歷過，才能真正的感受。對孩子叛逆期教育也是一樣。

　　拿女兒睡懶覺來說，初中的時候，幾乎每天早上都是起床困難戶，我和妻子屢次勸說無效后，選擇了放手，結(jié)果一次因上學(xué)遲到，被老師批評后，再沒出現(xiàn)過類似的事情。有些事情一定要讓孩子自己去經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了才能有所感受，錯誤也是，只有經(jīng)歷了，才能真正的痛徹和改正。

　　3、孩子進入叛逆期后，我們作為父母不但要包容孩子，還要時刻反思自己的教育方式，陪著孩子一起成長，愉快的和孩子做朋友，努力的讓自己成為和孩子的同齡人，和他們溝通，交流，跟他們和諧的相處，不要總是站在家長的位置頤指氣使。

　　當(dāng)孩子處于叛逆期時，家長要調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式，對待孩子，采取更加靈活和合適的方法。以上就是關(guān)于六年級孩子叛逆怎樣開導(dǎo)的建議，感謝閱讀！