性格內向的孩子不善于表達缺乏鍛煉，個人膽量以及個人能力等方面肯定有所欠缺，往往也會體現出獨立生活能力不強。下面為大家解答對于內向的孩子老師怎么引導這個話題吧。

　　對于內向的孩子老師怎么引導

　　1、不管是孩子本人，還是父母，甚至是孩子的老師，都要認識到改變內向性格的重要性、必要性，因為內向性格，

　　不僅影響到個人的交際，影響到個人的獨立生活能力，嚴重的想到自己的前程。因此，幫助孩子改變內向性格，很有必要。

　　2、結合上課多讓孩子發言，老師在上課過程中善于發現孩子的性格，對于那些性格比較內向的學生。

　　老師在上課過程中要多給這類學生發言的機會，通過讓這類學生發言，從而鍛煉其膽量鍛煉其口才，慢慢的改變其內向，不愛說話的壞習慣。

　　3、結合學校開展的各類活動，多鼓勵內向的學生報名參加，我鼓勵內向學生多參加展示自己才能的活動、比賽等，從而讓孩子的膽量得到鍛煉，交際能力得到鍛煉，口才得到鍛煉，慢慢改變其內內向性格，剛剛促使內向的學生向外向性格轉變。

　　對于內向的孩子老師家長怎么引導

　　1、老師應多加鼓勵及肯定，對于學生邁出鍛煉的那一步，不管暫時性的成效如何，老師都應多加鼓勵多加肯定。從而幫助孩子樹立信心增加力量。

　　2、內向型性格的人總是出言謹慎，他們在經過深思熟慮之后才會開口表達。因此作為教師要尊重孩子的語言習慣，

　　3、不能心急地去打斷他的話。相對來說，性格內向的孩子，感情較脆弱，教師尤其要注意保護孩子的自尊心，如果當眾揭孩子的短，會損傷孩子的尊嚴，無形中的不良刺激可強化孩子的弱點。

　　4、多多鼓勵孩子參加集體活動，培養幼兒們團隊合作的精神，互幫互助；通過故事等形式教導孩子們友誼的認識，關心每一個伙伴。給與內向孩子信任，幫助其戰勝膽怯心理，樹立信心，通過正確的引導培養團體與集體意識。

　　多以積極肯定的態度來幫助孩子樹立自強、自立、自信的信念。以上內容就是對于內向的孩子老師怎么引導話題，謝謝您的閱讀。