孩子處在叛逆期的時(shí)候，很多行為習(xí)慣需要家長引導(dǎo)，今天我們就來聊聊小孩叛逆偷東西怎么教。

　　小孩叛逆偷東西怎么教

　　1、家長要引導(dǎo)孩子認(rèn)清物品的歸屬，區(qū)分開你的、我的、他的。

　　在對(duì)經(jīng)常偷拿同學(xué)東西的孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)時(shí)，我一般會(huì)幫助孩子分辨物品的歸屬權(quán)，區(qū)別開你的、我的、他的，是什么意思。如我問一個(gè)二年級(jí)男孩子：“請(qǐng)問，我手里拿的這塊漂亮的橡皮，是你的，還是我的呢？”這個(gè)孩子竟然說：“是我的。”

　　事實(shí)上，這個(gè)孩子明知道這塊橡皮并不屬于他，但是他對(duì)我的和他的區(qū)分不開，因?yàn)閺暮退膵寢尳涣髦形业弥瑥挠變浩陂_始，直到發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成偷拿別人東西之前，從未對(duì)孩子進(jìn)行過我你他的歸屬權(quán)認(rèn)知教育。

　　2、讓孩子知道從私拿到偷，是一個(gè)品德變壞的過程，是錯(cuò)誤的行為。

　　再如這個(gè)小男孩的案例，我問他：“你知道在別人不允許的情況下，你不能隨便拿別人東西嗎？”孩子回答：“我喜歡我就拿了，反正他沒有了，他媽媽還會(huì)給他買。”聽聽，孩子竟然會(huì)這么想。

　　我就告訴他：“別人總是丟東西，會(huì)告訴老師，老師會(huì)在全班同學(xué)中去檢查的，如果發(fā)現(xiàn)是你拿的，老師會(huì)怎么對(duì)待你？”這個(gè)孩子說：“老師會(huì)讓我把東西還給同學(xué)，還要再批評(píng)我。”我問：“老師為什么會(huì)批評(píng)你？”這個(gè)孩子不說話了。

　　我告訴他：“因?yàn)槟阃的昧藙e人的東西，這是錯(cuò)誤的行為，你總這么干，會(huì)被大家認(rèn)為你品德不好。”當(dāng)我再反復(fù)問這個(gè)孩子類似的問題時(shí)，他就能答對(duì)了，說明他真正理解了。

　　3、偷別人東西的孩子，會(huì)被人鄙視，反感，不愿意和他做朋友。

　　我曾經(jīng)問過一個(gè)四年級(jí)的女孩子：“你偷拿同學(xué)錢被發(fā)現(xiàn)后，同學(xué)們?cè)趺纯茨悖俊蹦莻€(gè)女孩子說：“以前我有好幾個(gè)好朋友，自從那次偷拿別人錢后，她們都不愿意和我一起玩兒了。”我又問：“她們?yōu)槭裁床辉敢夂鸵黄鹜鎯毫四兀俊迸⒄f：“她們說我是小偷兒，他們討厭和小偷做好朋友，她們怕別人背后說她們壞話。”

　　我繼續(xù)問：“那以后你還會(huì)再隨意偷拿別人東西嗎？”女孩子說：“我不再拿了，我知道錯(cuò)了。”女孩子之所以知道自己錯(cuò)了，是因?yàn)榍懊嫖医o她進(jìn)行了基本認(rèn)知的分辨教育和引導(dǎo)。

　　小孩叛逆偷東西怎么教育

　　1、不經(jīng)別人允許，偷拿別人的東西非常不禮貌，好孩子絕不會(huì)這樣做。

　　不管你的孩子有沒有偷拿過別人的東西，家長都要平時(shí)教育孩子，不是我們自己的東西堅(jiān)決不能動(dòng)。即便別人送給我們，也要學(xué)會(huì)禮貌拒絕，因?yàn)槟憬邮芰藙e人的贈(zèng)予，就要從禮尚往來方面去回贈(zèng)同等價(jià)值的東西。

　　一個(gè)隨意就要?jiǎng)e人東西的孩子，慢慢會(huì)養(yǎng)成貪占小便宜的心理，當(dāng)特別喜歡別人某樣?xùn)|西，可是自己又沒錢買時(shí)，就會(huì)厚著臉皮朝別人索要。別人不給時(shí)，就會(huì)動(dòng)歪主意，趁人不注意去據(jù)為已有。偷拿別人東西不僅是錯(cuò)誤行為，更是非常不禮貌的行為，好孩子絕對(duì)不會(huì)這樣做。

　　2、偷拿別人的東西次數(shù)多了，就會(huì)變成真正的小偷，是違法犯罪行為。

　　家長還可以延伸給孩子講講那些違法犯罪的小偷成長經(jīng)歷，這些走上違法犯罪道路的人，最初就是為因?yàn)榭傁胫澱紕e人小便宜，想不當(dāng)?shù)美宛B(yǎng)成一種極壞的習(xí)慣。最初偷拿別人不值錢的小物件，別人可能不會(huì)再意。

　　但是對(duì)于偷東西的孩子來說，卻會(huì)一次次得手后，變的膽子越來越大，從不值錢的東西，到值錢的東西，直到有一天，盜竊的數(shù)額足達(dá)到了被當(dāng)選制裁時(shí)，就會(huì)被警察送進(jìn)派出所，而后進(jìn)了監(jiān)獄。

　　當(dāng)一個(gè)人有過因盜竊進(jìn)監(jiān)獄的經(jīng)歷后，那就成了他人生的污點(diǎn)，很難將這污點(diǎn)洗刷掉。因此，我們必須要從小學(xué)會(huì)自愛，絕不去拿別人的東西。

　　3、與孩子約定獎(jiǎng)懲，如果以后再犯，應(yīng)該受到什么樣的懲罰，做好了該給什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　通過前面一層層深入分析，我相信家長們都理清了思路，知道該如何去教育和引導(dǎo)孩子，讓孩子知道索要、歸還、贈(zèng)予、回贈(zèng)、偷拿、犯罪等行為的深刻含義。但是到這里并沒有完呢，除了給孩子立下必要的規(guī)矩外，還要約定好獎(jiǎng)懲。

　　沒有獎(jiǎng)懲作為制約條件，你所有的說教都會(huì)讓孩子認(rèn)為沒有后果責(zé)任。但是如果把獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰約定好，在孩子真有偷拿別人東西后，必須要讓孩子把懲罰約定說出來，讓孩子自己主動(dòng)領(lǐng)受懲罰。這樣才會(huì)讓孩子心甘情愿接受懲罰，而不會(huì)從心里憤恨父母的懲罰。

　　孩子叛逆偷東西是不好的行為習(xí)慣，家長要幫助孩子改正這種行為。以上就是關(guān)于小孩叛逆偷東西怎么教的看法，感謝閱讀！