家長先跟孩子聊聊，心平氣和，語氣緩慢些。先問他不讀書后想去做什么事，有什么打算或者計劃。從中尋找弱點，一點點的讓孩子覺得他的計劃并不完善，需要更多的準(zhǔn)備。下面為大家解答初二的孩子學(xué)不進去怎么辦這個話題吧。

　　初二的孩子學(xué)不進去怎么辦

　　1、初中孩子有厭學(xué)的情緒或者作出不上學(xué)的決定并不在少數(shù)，父母首先不要覺得天塌下來了，然后自己的節(jié)奏被打亂了。

　　因為有些孩子宣泄的是厭學(xué)情緒，過了某個節(jié)點就好了，如果父母過于激動，開始大張旗鼓四處求告如何讓孩子積極學(xué)習(xí)，結(jié)果反而適得其反，孩子會覺得自己真的可以不上學(xué)了。

　　2、父母在處理一些孩子棘手的問題，需要的不是情緒，而是智慧應(yīng)對策略。我們知道，一個孩子能不能培養(yǎng)成才，

　　是受家庭、學(xué)校、社會、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響的，家長智慧的高低，是對孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不是全部更不是絕對的!

　　3、遇到孩子流露出厭學(xué)的言行，父母應(yīng)該做的是自我改變，反思自己家庭教育的失誤之處，孩子的所有問題都可以在家庭教育中找到原發(fā)的痛點，這個痛點只有父母自己找，靜下心來反思，然后做出一些改變。

　　初二的孩子學(xué)不進去家長怎么辦

　　1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識，小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，

　　打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低，到了中學(xué)，就會厭學(xué)。

　　2、明白了這一點，父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，

　　擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

　　有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

　　孩子厭學(xué)，父母光用語言開導(dǎo)一般是沒有作用的，以上這些細(xì)節(jié)父母要及時做到，避免孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重了再去說教，只會增加焦慮情緒。以上內(nèi)容就是初二的孩子學(xué)不進去怎么辦的話題，謝謝您的閱讀。