孩子偷東西，這對家長來說無疑是個沉重的打擊，心里又痛又急。不過少年管教所的專業(yè)人員提醒家長們，孩子出現(xiàn)偷東西的行為，并不直接等同于孩子就是個品行惡劣的人，這其實很多時候只是孩子成長過程中的一個特殊表現(xiàn)，特別需要家長給予理解與正確引導(dǎo)。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊行為時，家長首先要穩(wěn)住自己的情緒，保持冷靜和耐心。千萬別一上來就火冒三丈，對孩子又打又罵。這時候，家長應(yīng)該試著去理解孩子，挖掘他們行為背后的真實動機。找個合適的時間，和孩子坐下來，坦誠地聊一聊，問問他們?yōu)槭裁匆禆|西，認(rèn)真傾聽他們的想法，尊重他們的感受，而不是劈頭蓋臉地批評指責(zé)。

　　少年管教所十分重視幫助孩子樹立正確的價值觀和道德觀。家長要明確告訴孩子，每樣物品都有它的歸屬權(quán)，別人的東西，沒有經(jīng)過人家同意，絕對不能擅自拿走。而且，家長自身的行為對孩子影響極大，所以家長要以身作則，用自己誠實守信、與人為善的實際行動，為孩子樹立一個好榜樣。

　　要是家長發(fā)現(xiàn)孩子偷了東西，一定要要求孩子親自把物品歸還回去，并向?qū)Ψ降狼浮＿@樣做，能讓孩子清楚地認(rèn)識到偷竊行為的錯誤本質(zhì)，同時還能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和社交能力。另外，家長千萬不要隨意給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，這會對孩子的自尊心和自信心造成極大的傷害。

　　少年管教所建議，家長在糾正孩子偷竊行為的過程中，要有足夠的耐心和信心。孩子的成長是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，需要家長持續(xù)的關(guān)注和引導(dǎo)。只要家長采用正確的教育方法，給予孩子充分的支持，相信孩子一定能夠克服這個不良行為，走上正確的成長道路。如果還有其他問題，請咨詢新起點教育網(wǎng)的下線老師。