家長(zhǎng)在家庭教育的過(guò)程中，可能看到了孩子當(dāng)下正受到青春期和叛逆期的雙重影響，行為相較于兒童時(shí)期大有不同，成長(zhǎng)是一方面，但有時(shí)怪異的行為也讓家長(zhǎng)百思不得其解，糾正叛逆青少年的學(xué)校分享了這樣一些分析結(jié)論。

　　首先，包容孩子的表現(xiàn)

　　要教育行為怪異的孩子，家長(zhǎng)首先要接受孩子的表現(xiàn)，包容孩子的問(wèn)題，糾正叛逆青少年的學(xué)校認(rèn)為，在不傷害他人的情況下，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子過(guò)度指責(zé)和貶低孩子，即使是最親密的家人，也不能隨意給孩子貼標(biāo)簽，這會(huì)傷害孩子的自尊心，導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)，不利于接下來(lái)的教育。

　　其次，引導(dǎo)孩子說(shuō)出原因

　　大部分時(shí)候行為怪異的孩子是對(duì)家長(zhǎng)也有所防備的，家長(zhǎng)要有更多的耐心和理解，糾正叛逆青少年的學(xué)校提到，在教育中逐步獲取孩子的信任非常重要，可以分次找好合適的時(shí)間和孩子交流，以溫和的語(yǔ)氣和中性的用詞詢問(wèn)孩子，了解孩子的想法和動(dòng)機(jī)。

　　最后，幫助孩子改正

　　孩子行為怪異可能是心理、病理和他人驅(qū)動(dòng)等等原因，糾正叛逆青少年的學(xué)校建議，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況幫助孩子進(jìn)行改正，心理和病理原因比較復(fù)雜，家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)的醫(yī)療和心理咨詢幫助，不必在意外界的眼光，將孩子的身心健康放在第一位。

　　在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)關(guān)心和支持的力量并不弱于學(xué)校教育，許多孩子的問(wèn)題解決，都需要家庭成員的幫助，當(dāng)然，社會(huì)也時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著青少年的成長(zhǎng)和教育，如果家長(zhǎng)有孩子叛逆的情況，不妨和新起點(diǎn)教育網(wǎng)的在線老師進(jìn)行溝通交流。