高中生也是早戀的高發(fā)群體，他們自由而張揚(yáng)，面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力，體型長(zhǎng)得像大人，但是心理卻還有幾分青澀幼稚。這時(shí)，他們對(duì)異性產(chǎn)生莫名的情愫，產(chǎn)生懵懵懂懂的情感是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必大驚小怪。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所專業(yè)的高中孩子早戀學(xué)校就來(lái)談?wù)勔龑?dǎo)孩子早戀的一點(diǎn)建議，一起來(lái)看看吧。

　　高中孩子早戀怎么教育

　　家長(zhǎng)面對(duì)已經(jīng)是小大人的孩子應(yīng)該杜絕斥責(zé)和打罵的教育方式，做好孩子的思想教育工作極為重要。下面就來(lái)具體談?wù)劇?/p>

　　1、心平氣和冷處理

　　家長(zhǎng)首先要有正確的認(rèn)識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，處在這一時(shí)期的青少年，對(duì)異性都會(huì)有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說(shuō)，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學(xué)壞了，就是墮落了。

　　如果發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”，家長(zhǎng)馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動(dòng)干戈，或者急吼吼告訴老師和對(duì)方家長(zhǎng)，氣呼呼對(duì)孩子既罵又打，弄得滿城風(fēng)雨，那就肯定不會(huì)有理想的結(jié)局。早戀是一種情感隱私，家長(zhǎng)一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。

　　孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因?yàn)槭艿郊彝セ驅(qū)W校的強(qiáng)勁壓力，才橫下心來(lái)“走為上策”！作為家長(zhǎng)和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過(guò)急。

　　2、曉之以理軟著陸

　　軟著陸，就是要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到不對(duì)，自覺(jué)自愿地改正。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，找準(zhǔn)契機(jī)，動(dòng)之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領(lǐng)悟父母的關(guān)愛(ài)之心，真誠(chéng)之情，從內(nèi)心深處去改正過(guò)錯(cuò)。要相信：絕大多數(shù)青春期孩子是通情達(dá)理的，他們能權(quán)衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時(shí)，最好講一些有關(guān)青春期的知識(shí)，讓他們能從科學(xué)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己生理和心理特點(diǎn)。

　　3、嚴(yán)禁搜查、隔離和盯梢

　　有些家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，表面上也表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，但實(shí)際上高度緊張，處處設(shè)防，甚至采用不正當(dāng)手段，控制孩子的人身自由：

　　一是搜查。有些家長(zhǎng)乘孩子不注意時(shí)搜查孩子的書(shū)包、衣服和抽屜之類，把有關(guān)照片、書(shū)信、賀卡等統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，一旦搜查到所謂“證據(jù)”，就大加撻伐。

　　二是隔離。有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨(dú)外出，不讓孩子接異性打來(lái)的電話。

　　三是盯梢。有些家長(zhǎng)總是不放心，采用跟蹤的辦法，孩子走到哪里就尾隨到哪里。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。

　　4、假裝糊涂巧暗示

　　不少青少年的早戀，往往是一時(shí)的迷茫、短暫的失控，一段時(shí)間過(guò)去后，他們自己也能覺(jué)悟，并返回到正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，不一定要點(diǎn)破，可以采用暗示的方法，比如推薦一篇有關(guān)這方面的文章，或者在孩子的床頭放一本這方面的書(shū)，給孩子寫(xiě)一段既含蓄，又能讓其領(lǐng)悟的話等。

　　高中孩子早戀的原因

　　導(dǎo)致高中孩子早戀的原因有很多，他們學(xué)習(xí)任務(wù)重，心理負(fù)擔(dān)大，在與同學(xué)的朝夕相處中產(chǎn)生深厚友誼，進(jìn)而發(fā)展成早戀，下面說(shuō)說(shuō)高中孩子早戀的原因。

　　1、孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，某些情感會(huì)自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會(huì)影響（啟蒙），難免對(duì)異性產(chǎn)生“愛(ài)戀之情”。少男少女之間的特殊感受，每個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)樗嗟氖恰白匀粚傩浴保驗(yàn)槿绱耍逃抑赋觥皯賽?ài)是不能禁止的”。對(duì)于這種“人”的成長(zhǎng)過(guò)程中的需要，尊重?zé)o疑是最好的選擇。

　　2、家庭環(huán)境。學(xué)生在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關(guān)愛(ài)和理解，他們很容易被同齡異性的關(guān)心所打動(dòng)，陷入早戀。

　　3、文藝作品的影響。有不少學(xué)生受部分文藝作品中那些風(fēng)花雪月、纏綿悱惻的浪漫影響，熱衷歌星、影星等的花邊新聞，耳濡目染，潛移默化，追求好奇，對(duì)戀愛(ài)行為進(jìn)行簡(jiǎn)單模仿。

　　4、家庭及學(xué)校忽略了學(xué)生適度的性知識(shí)和性道德教育，還有青春期學(xué)生因不同程度產(chǎn)生的性困惑、性憂慮而得不到家庭、學(xué)校的關(guān)心和理解，致使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反叛心理。

　　高中孩子早戀的不良影響

　　孩子陷入早戀后，會(huì)讓孩子無(wú)法集中精力和時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至由于自控力不足做出一些越矩行為。下面說(shuō)說(shuō)高中孩子早戀的不良影響。

　　分散精力，影響學(xué)業(yè)

　　1、荒廢學(xué)業(yè)，影響發(fā)展。眾多成績(jī)優(yōu)異的青少年是因此頹廢。早戀是以談戀愛(ài)為中心，兩者形成相互的關(guān)系，孩子常會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一點(diǎn)雞毛蒜皮小事操心、胡思亂想，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、沒(méi)耐心，認(rèn)為對(duì)方的心情比自己更重要，所以就發(fā)生了成績(jī)一落千丈。

　　2、有損身心健康

　　孩子們都是未成年人，思想以及承受能力并不是很強(qiáng)，在戀愛(ài)過(guò)程中很容易發(fā)生分歧而產(chǎn)生矛盾，相互之間會(huì)在感情中受到挫折。青少年一般情緒都不是很穩(wěn)定，一旦鬧分手什么的，心智會(huì)受到極大的傷害，也可能會(huì)產(chǎn)生陰影，有恐懼心理。

　　3、沖動(dòng)發(fā)生關(guān)系

　　青少年還處于生長(zhǎng)階段的身心在這個(gè)過(guò)程中，很容易性意識(shí)萌發(fā)，一時(shí)沖動(dòng)不考慮事情的后果，一旦發(fā)生，難以收拾。有些孩子會(huì)因?yàn)楹π吆ε拢桓液透改钢v，獨(dú)自承受一切。這不僅會(huì)使人產(chǎn)生自卑感，嚴(yán)重的來(lái)說(shuō)，對(duì)今后可是有極大影響。

　　總之，在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，孩子稍有不慎就會(huì)卷入早戀的浪潮，家長(zhǎng)需要防患于未然，加強(qiáng)孩子的認(rèn)知教育，讓孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀，健康地成長(zhǎng)成才。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對(duì)于孩子早戀的一點(diǎn)看法，謝謝閱讀！