隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)們逐漸發(fā)現(xiàn)自家孩子變得越發(fā)叛逆，總是會(huì)去不斷挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的教誨，常常固執(zhí)己見(jiàn)，任性妄為。對(duì)于這一問(wèn)題，很多家長(zhǎng)苦惱不已，不知道到底該如何管治叛逆的孩子。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所教育叛逆少年機(jī)構(gòu)就來(lái)細(xì)談怎么對(duì)待叛逆的孩子，希望可以幫到大家。

孩子叛逆的成因

　　對(duì)于處在叛逆期的孩子，家長(zhǎng)需要保持冷靜，仔細(xì)分析問(wèn)題背后的原因，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，便于做到對(duì)癥下藥。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所教育叛逆少年機(jī)構(gòu)就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的成因。

　　1、反復(fù)嘮叨引起厭煩

　　有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，唯恐他們不聽(tīng)，就反反復(fù)復(fù)、嘮嘮叨叨不休。如果孩子長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說(shuō)教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即使明知道家長(zhǎng)說(shuō)得有理，他們也不樂(lè)意聽(tīng)。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，必須要言不煩，并且尊重他們，留給他們情緒變換和思考的余地，孩子有了思想準(zhǔn)備，就相對(duì)容易接受大人的意見(jiàn)。

　　2、缺乏感情溝通

　　家長(zhǎng)缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

　　3、對(duì)孩子過(guò)分遷就

　　成人對(duì)孩子過(guò)分遷就。孩子認(rèn)為犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

孩子叛逆的跡象

　　當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期后，孩子往往會(huì)在很多方面留下痕跡，家長(zhǎng)只需多去留意，就能輕松發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的苗頭。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所教育叛逆少年機(jī)構(gòu)就來(lái)細(xì)談孩子叛逆的跡象。

　　1、不易控制情緒

　　處于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情緒，煩躁易怒，不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，否定大人的意見(jiàn)，甚至還可能和父母發(fā)生正面沖突。

　　2、存在反抗心理

　　叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意學(xué)習(xí)，上課故意不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于父母或者是老師布置的任務(wù)，不會(huì)主動(dòng)，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，還可能故意出錯(cuò)，來(lái)表達(dá)歲父母或者老師的不滿。

　　3、反感成人

　　對(duì)于叛逆期的孩子比較反感成人，不愿意跟父母或者是其他成年人在一起，不愿意和成人交流溝通，在家里喜歡把自己關(guān)在屋子里，大聲的唱，跳，坐著感興趣的事情。這個(gè)時(shí)期的孩子喜歡和同齡人在一起玩耍、交流、溝通。

怎么對(duì)待叛逆的孩子

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，很多家長(zhǎng)往往就會(huì)變得手足無(wú)措，不知道如何教育叛逆的孩子。事實(shí)上在教育叛逆的孩子這一問(wèn)題上，家長(zhǎng)尤其要注意方法。下面新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所教育叛逆少年機(jī)構(gòu)就就來(lái)細(xì)談怎么對(duì)待叛逆的孩子。

　　1、父母要改變思想，從心理上尊重孩子，與孩子講道理，和孩子做朋友

　　孩子進(jìn)入青春期逆反，是因?yàn)楹⒆釉V求成長(zhǎng)，訴求脫離監(jiān)管獨(dú)立。父母要改變對(duì)待孩子的態(tài)度，不要用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，孩子再也不是孩子，而將要是一個(gè)成人，命令容易導(dǎo)致孩子逆反心理的發(fā)作。因此家長(zhǎng)要和孩子做朋友，尊重孩子的想法，和孩子講道理，孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后，要鼓勵(lì)他勇于承擔(dān)責(zé)任，讓孩子自己從實(shí)際的情境中得到教育。

　　2、父母要保持冷靜，從行為上表現(xiàn)出耐心傾聽(tīng)孩子的心聲

　　在生活中，孩子叛逆的行為是有原因并且是情有可原的，父母稍微冷靜一下就可以解決。遇到問(wèn)題，父母一定要保持冷靜，一定要耐心傾聽(tīng)孩子的想法，再對(duì)事情做決定。傾聽(tīng)孩子的想法，已經(jīng)緩和了的彼此沖突，更有利于幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題。

　　3、面對(duì)問(wèn)題，父母應(yīng)該減少?zèng)_突，順應(yīng)孩子去解決，讓孩子去品嘗成長(zhǎng)的痛苦

　　在日常生活中，當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)的條件翻身是制止，其實(shí)效果是微乎其微，時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多時(shí)還積重難返，孩子對(duì)家長(zhǎng)越來(lái)越厭煩叛逆。在遇到問(wèn)題時(shí)候，父母應(yīng)該順應(yīng)孩子的想法，讓孩子品嘗成長(zhǎng)的痛苦，受到了教訓(xùn)，以后不會(huì)再去做類似的事。

　　對(duì)于叛逆的孩子，家長(zhǎng)需要做的就是多對(duì)孩子予以關(guān)心，并積極采取科學(xué)的教育手段對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，進(jìn)而助力孩子走出叛逆期，迎接美好的未來(lái)。以上就是新起點(diǎn)教育專門(mén)學(xué)校，一所教育叛逆少年機(jī)構(gòu)對(duì)于怎么對(duì)待叛逆的孩子的建議，感謝閱讀！