當家長發(fā)現(xiàn)孩子拿別人東西還撒謊時，先別急著動手，也不要著急批評孩子，需要找到孩子這樣做的東西，才能引導孩子以后不再犯同樣的錯誤。下面小編就來談談8歲孩子拿別人東西還撒謊的相關話題。

　　8歲孩子拿別人東西還撒謊該怎樣教育

　　有的熊孩子總是很調皮搗蛋，趁別人不注意拿了別人的東西，被人發(fā)現(xiàn)后謊話連篇，這個時候大多數(shù)家長都會感到很氣憤。事實上，冷靜處理會更好。

　　1、父母應該告訴孩子這樣做是不對的，同時如果孩子再出現(xiàn)這樣的行為，父母一定要給予嚴厲的批評和教育，讓他牢牢的記住。

　　2、平時多陪伴孩子，多和他進行互動，不溺愛孩子。

　　3、或許可以帶孩子去尋求兒科醫(yī)生的幫助。

　　8歲孩子拿別人東西還撒謊心里怎么想的

　　有的孩子對于物品的歸屬權沒什么概念，于是覺得某樣東西有趣就直接拿了，或者出于一種好玩的心理，讓別人故意找不著。下面詳細說說8歲孩子拿別人東西還撒謊心里怎么想的。

　　1、孩子有一種強烈的占有欲望，他對自己感興趣的東西，充滿好奇心，很想馬上獲得。

　　2、孩子有一種異乎成人的冒險心理，他們心想，我拿了別人的東西，只有自己知道，別人卻不知道，這是多刺激和神秘呀。

　　8歲孩子拿別人東西還撒謊家長怎么管教

　　家長想要管教好8歲拿別人東西還撒謊的孩子，先得了解孩子行為背后的動機，盡可能去滿足孩子的需求，然后教會孩子拿別人東西和撒謊都是不對的。

　　1、情緒保持平和嚴肅：平和的是每個孩子都要這件事；嚴肅的是問題嚴重，我們要認真對待；

　　2、你以及身邊的所有人先給孩子安全感：告訴孩子：我們不會報警察/我不會打你，但是我非常想了解情況，所以你愿意跟我說一下嗎？

　　3、理解想法但不同意行為：對孩子想要這個東西的想法表示理解，但行為是錯的，你可以說：我理解這個東西很好玩你很想要，但是你不可以沒有問主人就私自拿哦。

　　4、尋找解決策略：為自己的行為承擔責任，還回去，道歉等，如果這樣做，為孩子的勇敢有擔當點贊

　　5、執(zhí)行懲罰措施：因為這是一個嚴肅的問題，所以完成第4步也要根據(jù)情節(jié)輕重進行適當?shù)膽土P，如一周不能去游樂場玩等等，并為孩子接受你的懲罰而肯定他的配合

　　6、表達信任：仍然相信這個孩子一定是一個誠實守信的孩子。

　　8歲孩子拿別人東西還撒謊帶來的危害

　　如果小孩子總是拿別人東西還撒謊的話，而家長又沒有采取正確的措施的話，這會讓孩子養(yǎng)成不良習慣。下面具體談談8歲孩子拿別人東西還撒謊帶來的危害。

　　1、孩子長期說謊，會引起性格扭曲。這樣撒謊的孩子會想反正家長也不管，撒謊騙人就是為了好玩兒。

　　2、喪失信譽，以后結交朋友很難。沒有人樂意跟喜歡撒謊的人一起玩耍。

　　3、沒有責任感，以后性格也會向投機取巧轉變。孩子第一次撒謊沒有被發(fā)現(xiàn)，以后就會存在僥幸心理，一次兩次撒謊，多了就會成為一種習慣行為。

　　4、長時間的撒謊，會讓孩子變得虛偽。說謊成為習慣，孩子就會變得虛偽

　　為什么8歲孩子拿別人東西還撒謊

　　孩子拿別人的東西，并不是像家長想的那樣，孩子是在“偷”，孩子只是覺得這樣東西自己沒有，想拿來玩玩啥的，孩子并沒有那么大的惡意。下面具體聊聊為什么8歲孩子拿別人東西還撒謊。

　　1、有沒有給孩子零花錢。孩子偷錢也好偷東西也好，都是因為渴望得到這個東西，我們沒有留給他善的方式，就會激發(fā)出來他使用惡的方式。如果我們經(jīng)常給足孩子零花錢，并教會他如何比較價格，如何合理使用，孩子沒有必要去偷。

　　2、是否對孩子太嚴厲。如果平時就因為小事情，喜歡對孩子上綱上線的訓斥教育，那孩子的自尊水平是很低的，一個低自尊的孩子，在面對誘惑，自己又無力以正常渠道獲取的時候，才會突破道德去偷，并且試圖掩蓋自己的錯誤行為。

　　3、是否沒有教會孩子如何與人溝通和多種多樣的獲取方式。小孩子之間沒有的東西，可以商量和其他人交換玩耍，這叫分享，具體怎樣說，從小家長就應該有教導和示范。如果交換不了孩子哭泣，家長也要接納孩子的哭，并不會去羞辱他，不去傷害降低孩子自尊水平。

　　孩子大一些了，需要什么東西或者有什么想法，都可以跟父母商量，想想有什么好辦法去爭取，比如，可以利用周末擺小攤賣玩具，或者收集塑料瓶去賣，或者干家務活積攢零花錢去換取自己特別想要但是數(shù)額稍有些大的東西。不是要經(jīng)常這樣去做，而是有那么一兩次體驗的機會，讓孩子明白掙錢和花錢的概念，他會學會珍惜與取舍。

　　總之，家長不要因為孩子偷東西就大驚小怪，覺得孩子給自己臉了，重要的不是揪著錯誤不放，而是在事情發(fā)生后對孩子的引導和指正，以上就是關于8歲孩子拿別人東西還撒謊的相關內容，謝謝您的閱讀!